【摘要】最后一剎成就師德靈魂-------《最后的姿勢(shì)》人物形象分析《最后的姿勢(shì)》一文中的主人公譚千秋,以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守,以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂?!皬堥_雙臂,護(hù)住學(xué)生”是他最后的姿勢(shì),這一姿勢(shì)中折射出譚老師在災(zāi)難來臨之時(shí)本能地保護(hù)學(xué)生,不但沒有只顧自己逃命,還為了保護(hù)學(xué)生將個(gè)人的生死置之度外,舍己救人,有高度的責(zé)任心,有無私的大愛。細(xì)想一下,一位教
2025-01-15 00:54
【摘要】 記敘文閱讀之:逢考必出的【分析人物形象】 課前導(dǎo)入:讀名著猜人物 1.兩彎似蹙(cù)非蹙罥(juàn)煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微...
2025-04-05 02:06
【摘要】第一篇:蘇武傳人物形象 《蘇武傳》人物形象分析教案 一、導(dǎo)入 十九年的艱難困苦,沒有使他倒下,十九年的威逼利誘,沒有使他屈服,十九年的孤獨(dú)寂寞,沒有使他忘卻那遠(yuǎn)方的祖國。歷史用丹青鐵筆鐫刻下他的...
2024-10-21 01:59
【摘要】第一篇:宋江人物形象淺議 虛偽的俠客、封建統(tǒng)治的衛(wèi)道者 ——宋江人物形象淺議 榆中三中趙建平 內(nèi)容摘要:宋江是《水滸傳》中的重要人物,是梁山一百單八將的首領(lǐng),是北宋末年農(nóng)民起義的領(lǐng)袖之一。由于...
2024-11-15 13:10
【摘要】高二語文試題三、鑒賞散文中的(人物)形象■考點(diǎn)解讀◇高考要求此考點(diǎn)主要考查考生對(duì)作品中人物形象的準(zhǔn)確理解、評(píng)價(jià)和感悟能力。在詠物類和寫人類的散文中都涉及作品的形象,它既指詠物類散文中的物象,也指寫人類散文中的人物形象。其基本要點(diǎn)有:根據(jù)作品的內(nèi)容,分析歸納人物形象的思想性格;根據(jù)人物形象去理解作者的態(tài)度和作品的主旨;對(duì)人物形象作出賞析性的評(píng)價(jià)等。◇命題思路散文中人物形象考
2025-04-17 01:43
【摘要】第一篇:《三國演義》人物形象分析 《三國演義》人物形象分析 劉備 一、人物簡介 他身長七尺五寸,字玄德,手拿雙股劍,是皇室后代,還是三國時(shí)期蜀漢的開國皇帝,他的手下文武雙全,個(gè)個(gè)都各顯神威,他...
2024-10-20 21:22
【摘要】........《鴻門宴》人物形象對(duì)比分析一、關(guān)于項(xiàng)羽的形象。??1、自矜功伐,自尊自大。一聽說劉邦“欲王關(guān)中”,觸犯了他的尊嚴(yán),所以決定進(jìn)攻;而在獲悉劉邦“籍吏民,封府庫”待他來處理之后,使放棄了進(jìn)
2025-06-23 07:39
【摘要】第一篇:人物形象 鑒賞詩歌的語言推敲字詞 教師指導(dǎo):鑒賞古典詩詞,要特別注意對(duì)字詞的推敲 ①動(dòng)詞:在鑒賞詩歌時(shí),我們要重點(diǎn)關(guān)照動(dòng)詞,特別是具有“多重含義”的動(dòng)詞。 例1:你記得跨清溪半里橋,舊...
2024-11-15 12:28
【摘要】試論《第九個(gè)寡婦》王葡萄的人物形象摘要:王葡萄是華人作家嚴(yán)歌苓的長篇小說《第九個(gè)寡婦》中的女主人公,她是作者筆下最光彩照人的女性角色之一。她傳奇的一生帶給我們無限的思考與感慨。她是女性主體意識(shí)的踐行者,具有獨(dú)立的意識(shí),獨(dú)立的人格,成功的從依附者走向主宰者;她是中國傳統(tǒng)美德的踐行者,渾然不分的仁愛與包容一切的寬厚超越人世間的一切利害之爭(zhēng);她是生存智慧的踐行者,她不懂什么是斗爭(zhēng)
2024-08-05 11:42
【摘要】
2025-06-27 13:26
【摘要】第一篇:《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象分析 《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象分析 福建仙游一中林加發(fā) 摘要 高中教材中的《林黛玉進(jìn)賈府》一文,表現(xiàn)了王熙鳳、賈寶玉、林黛玉等三個(gè)主要人物。本文分別從時(shí)代背景、...
2024-11-18 22:25
【摘要】葬花吟花謝花飛花/飛滿天,?紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。批注:這句是寫出了黛玉自己對(duì)于死亡焦慮,對(duì)于人生幻滅的一種感慨??赡苁窃谝曰ㄗ员?,認(rèn)為自己的人生可能與花一樣,與花具有一樣的命運(yùn)。閨中女兒惜春暮/莫,愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復(fù)去。柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛;批注:對(duì)世態(tài)炎涼,人情冷暖的憤懣桃李明年能再發(fā)
2025-06-29 05:06
【摘要】分析薛蟠這一人物形象及其對(duì)當(dāng)代孝道的反思摘要:唯物辯證法要求我們看問題要全面,就紅樓夢(mèng)中的人物來說,作者曹雪芹對(duì)文中人物的解讀無不從多角度解析,給我們展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人。有人說:人一半是天使,一半是野獸。我就文中薛蟠的形象進(jìn)行分析,一方面是鄙俗、野蠻、丑惡、骯臟,一方面是孝順、具有同情心、憨直、講義氣。關(guān)鍵字:薛蟠、鄙俗、孝順、孝道建構(gòu)一、家室、姓名及其寓意。薛蟠是
2025-06-22 20:19
【摘要】四川師范大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文《紅樓夢(mèng)》之王熙鳳人物形象分析學(xué)生姓名李琳院系名稱文學(xué)院專業(yè)名稱漢語言文學(xué)(師范方向)班級(jí)2008級(jí)1班學(xué)號(hào)200810025116
2025-06-21 23:11
【摘要】《紅樓夢(mèng)》襲人人物形象分析及其價(jià)值摘要:《紅樓夢(mèng)》中襲人的形象在歷代紅學(xué)研究中具有極大爭(zhēng)議,褒貶分歧極大。評(píng)論者對(duì)她也頗有微詞,甚至羅列罪狀視她為小人、黑暗封建制度忠實(shí)的奴才而大加鞭策。通過深入探究,我們發(fā)現(xiàn),曹雪芹雖然客觀地寫出了她人格中的弱點(diǎn),但總體上還是持肯定態(tài)度的。她溫柔賢淑、忍辱負(fù)重、仁至義盡,為自己規(guī)劃人生并以自己的不懈努力追求著遙遠(yuǎn)的幸福。關(guān)鍵詞:襲人;憂患意識(shí);目標(biāo);
2025-06-24 02:56