【摘要】ks5u精品課件課堂小測ks5u精品課件課堂小測2、影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有和。6、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在。5、請舉三例面向市場的農(nóng)業(yè)地域類型:、、。3、混合農(nóng)業(yè)主要是與結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型。1、農(nóng)業(yè)的區(qū)
2025-04-29 06:26
【摘要】高頻考點講練人類在認識到環(huán)境問題的重要性以后,環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)已成為不可忽視的工業(yè)區(qū)位因素。不同工業(yè)對環(huán)境的污染程度不同,污染類型也不同,其區(qū)位選擇的要求也不同?!炯记牲c撥】工業(yè)選址與風(fēng)向有空氣污染的工業(yè)部門在選址時要考慮風(fēng)向,避免對城區(qū)造成大氣污染。根據(jù)不同區(qū)域,有空氣污染的工業(yè)部門一般有四種選址要求:
2025-01-18 18:03
【摘要】農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境掛在天上的小番茄巨型大南瓜這是地瓜知道農(nóng)業(yè)的含義及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,掌握主要的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。結(jié)合實例,學(xué)會分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其發(fā)展變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)種植業(yè)牧業(yè)一、農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)漁業(yè)1、農(nóng)業(yè)含義2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點人類利用動植物的生長和繁殖來獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門。
2025-01-01 02:55
【摘要】第三節(jié):C(市場)AB(煤炭)(鐵礦)煉1噸鋼需要3噸鐵礦和5噸煤,成鋼后在市場銷售,鋼鐵廠應(yīng)建在ABC中的何處?為什么?地點選擇土地水源市場交通勞動力動力原料政策工業(yè)區(qū)位選擇考慮如上因素,最終目的是什么?理想鋼鐵廠的區(qū)位條
2025-04-29 06:14
【摘要】ks5u精品課件第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇ks5u精品課件什么是工業(yè)?指從事自然資源的開采,對采掘產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品進行加工和再加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門。生產(chǎn)對象采掘工業(yè)加工工業(yè)產(chǎn)品性質(zhì)重工業(yè)輕工業(yè)煤炭開采業(yè)、石油開采業(yè)
2025-05-01 01:42
2025-05-15 00:39
【摘要】《過華清宮》杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開;一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。唐玄宗能不能把荔枝移到華清宮呢?楊貴妃能不能吃到北方的荔枝呢?荔枝是熱帶水果,生長于南方地區(qū)。唐玄宗為了讓遠在長安的楊貴妃吃到新鮮荔枝,命人快馬加鞭從南方送來。前人不是沒做過,當(dāng)年漢武帝曾筑扶荔宮,把荔枝
2024-08-14 02:54
【摘要】思考:從此圖中我們可以得出哪些信息?一、工業(yè)區(qū)位因素土地、水源、工人、原料、動力、運輸、市場、環(huán)境、政策二、工業(yè)的區(qū)位選擇思考:假如你是工廠企業(yè)的老總,在投資建廠選擇工業(yè)區(qū)位時主要考慮什么效益?(一)從經(jīng)濟效益來看工業(yè)的區(qū)位選擇自學(xué)此部分內(nèi)容工業(yè)導(dǎo)向類型主導(dǎo)因素工業(yè)生產(chǎn)特點舉
2024-11-19 13:00
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素導(dǎo)學(xué)案崇陽一中地理備課組【課程目標(biāo)】知識與技能()理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義及其農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素。()我們積極參與分析討論案例,理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的關(guān)系。過程與方法()我們通過對北京,崇陽引進竹子案例分析農(nóng)業(yè)區(qū)位,掌握地理的綜合分析方法。()結(jié)合家鄉(xiāng)桂花的生長地理環(huán)境,我們理解農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇。情感、態(tài)度和價值觀樹立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制
2025-04-16 23:36
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計高中地理(農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化)一、教學(xué)背景1,面向?qū)W生:t中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理3,課時:1課時4,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、預(yù)習(xí)新人教版高中地理必修二教材第42至第46頁的相關(guān)內(nèi)容。2)、百度搜索蕉嶺縣概況、特色農(nóng)產(chǎn)品及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有關(guān)資料。3)、深入蕉嶺縣農(nóng)業(yè)局和統(tǒng)計局查閱幾
2025-06-22 18:00
【摘要】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):(1)結(jié)合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素;(2)聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化;(3)理解環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響。?2、過程與方法目標(biāo):(1)利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識及讀圖分析能力;(2)了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。3、情感態(tài)度價值觀:
2025-04-16 22:56
【摘要】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇第四章工業(yè)地域的形成和區(qū)位選擇工業(yè)生產(chǎn)概念:在工廠里,勞動力(工人、技術(shù)員等)利用動力(燃料、電能)和機械設(shè)備,將原料制成產(chǎn)品。討論:請六個小組分別對以下一個工廠,討論一下這些工廠的位置選擇,應(yīng)該考慮哪些區(qū)位因素?
【摘要】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型第1課時“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素”教學(xué)設(shè)計潘忠惠一、新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及解讀課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課標(biāo)解讀:知道農(nóng)業(yè)的含義及其特點,能說出農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義;能夠根據(jù)材料分析出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素;舉例說明農(nóng)業(yè)區(qū)位的變化;能夠利用區(qū)位知識,對自然因素進行利用和改造。2、教材分析本節(jié)內(nèi)容為新課標(biāo)教材高中《地理》()第三
2025-05-09 22:05
【摘要】《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】考綱點擊熱點提示【自學(xué)指導(dǎo)】一、主要的工業(yè)區(qū)位因素?1.主要的工業(yè)區(qū)位因素?(1)自然因素:包括水源、土地、原料(能源礦產(chǎn)資源)、動力等。?(2)社會經(jīng)濟因素:市場、政策、交通運輸、工人(勞動力)等。?2.主導(dǎo)因素決定工業(yè)區(qū)位選擇類型?主導(dǎo)
2025-06-22 04:57