寫作文從字順ppt-全文預(yù)覽
【正文】 與大地凝聚在一起。 ②縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長 15日前去匯報。 這段文字是葉圣陶先生根據(jù)民間傳說故事編寫的，突出的優(yōu)點是清楚通順。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡，牛棚里沒有床鋪，他就睡在干草上。應(yīng)把“一絲不茍”改為“全身心地”，“進入”改為“投入”。首先表述不清。有一次，我的數(shù)學考了 95分，媽媽就很耐心地給我講錯在哪里，她講得非常細致，我聽得明明白白。寬容打開兩顆相對封閉的心靈，像一種明澈而柔韌的調(diào)和劑，使之相融相知。 —— 《 致父親 》 改法二：把 不整 齊 的 詞 句 改整 齊 改文： 媽媽，你是我生命中的火焰，沒有你，我的世界不再 溫 暖 ，我將在人 生的森林中迷失方向。 （寫時 琢磨 ，寫后 修改 ） 原文： 一位胖得肥豬一樣的阿姨又擠上了車 。 文 從 字 順 是指： 文章思路清晰，文意連貫，表意明確，語句通順，用詞妥帖。因為一字之差表意上很可能差之千里。還要多聽：聽廣播，聽別人讀文章，這樣可以強化讀的效果。例如人們一般會說“ 又唱歌又跳舞 ” 或 “ 又唱又跳 ” ，而不會說 “ 又唱歌又跳 ” 或 “ 又唱又跳舞 ” ，因為后面的說法從直覺上就感覺到別扭。寫作時注意這個問題，也有利于把文章寫得通暢。漢語用詞有一定的搭配習慣，比如，我們可以說 “ 深情厚誼 ” ，也可以說 “ 深情誼 ” ；可以說 “ 濃情蜜意 ” ，卻不可以說 “ 濃蜜情意 ” 。 語感在寫作中起著極其重要的作用。 “ 文從字順 ” ，其意思包含兩個方面：一是用詞恰當、妥帖，作者心里想的是這樣一個東西，所感的是這樣一種情境，而所用的詞語恰好能表達這樣一個東西，這樣一種情境，讀者讀后的感受于作者期望表達的意念完全一致；二是句與句之間順從暢達，文氣貫通，能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達出來，沒有任何含混、錯亂和別扭之處。 我希望大家在練習讀與寫的時候，自覺地注意思路的開展，下一句跟上一句怎么連上的，后一段跟前一段怎么連上的，某一句跟前面哪一句有關(guān)系，某某段從前面哪一段分派出來的，諸如此類全部辨一辨，想一想，這就是所謂自覺地注意思路開展的具體辦法。靜靜的夜晚，在月光下，一個僧人德德的敲門，這個情景是很美的。他騎著驢，在大街上一邊走一邊想著他的詩句。 ” 人們又問： “ 勝負如何 ?”棋手說道： “ 第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我要和，他不肯，罷了?！? 準確，是作文用語最起碼的標準。寫作 文從字順 文從字順是寫作的基本要求。一篇文章有上若干不通的句子，無論如何不會是一篇好文章。后來，人們問他：“ 你與某人賽了幾局棋啊 ?”棋手說： “ 三局。 一天，唐朝年輕的詩人賈島去長安參加考試。原來，他碰見了大文學家韓愈和他的隨從，等賈島把事情說了一遍后，不但沒有受罰，反倒引起了韓愈對詩句的興趣，韓愈想了一會， 還是敲字好。 好文章不是寫出來的，而是改出來的。 “文從字順 ” 是寫作的基本要求，它反映著寫作者駕御書面語言（即文字）的能力。它是在長期的語言實踐中經(jīng)聽和讀的反復(fù)熏染而逐漸形成的。這種通順感主要表現(xiàn)在對詞語的搭配和詞語的排序正誤的判斷上厚。例如，上下兩句話的安排要合乎事物發(fā)展變化的過程或人們觀察認識問題的順序；一段話要圍繞一個話題說，說完一個意思再說另一個意思，而不能東一句西一句，前言不搭后語；講完一個意思再講另一個意思時，銜接處要有過渡詞語。這些變化，在人的視覺或聽覺中就會形成自然的節(jié)律，從而產(chǎn)生韻律感。這樣，一些好的語言就會形成范例，并進而化為自己的語言習慣。寫文章，字要寫工整，字跡潦草難于卒讀的文章，還談得上什么通順呢？還要不寫錯別字。正確使用標
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