【正文】 一定有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)A 將氯化氫和二氧化硫分別通入石蕊試液中，溶液都變紅色，所以它們都是酸類物質(zhì)B 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中氧，它們都具有還原性D 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子10. 對環(huán)境、能源、資源(節(jié)能環(huán)保）的考查11. 對物質(zhì)分類的考查化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是包含關(guān)系 并列關(guān)系 交叉關(guān)系 ①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 ③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系 ⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 A．①② B．③④ C．①⑤ D．②④12. 對分子性質(zhì)的考查13． 考查控制變量法、前者一定大于后者、物理化學(xué)方面相等。D．釔原子中的中子數(shù)為39用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X ，微觀過程如圖 1 所示。A．釔屬于金屬元素下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（氫氣：早出晚歸，酒精燈：遲到早退） 2014年化學(xué)試題知識點(diǎn)考查預(yù)測一．選擇題（28分其中化學(xué)18題、綜合914題）1． 節(jié)能減排或低碳生活、營養(yǎng)素、合成材料、合金考查（涉及化學(xué)與生活）2． 實(shí)驗(yàn)基本操作考查3. 相對分子質(zhì)量與質(zhì)子、中子關(guān)系，質(zhì)子與電子關(guān)系或元素周表中某元素周圍的含義（元素周期表中）。主要考查的知識點(diǎn)：以生活實(shí)例、化學(xué)物質(zhì)為背景考查水的凈化、活性炭作用、軟硬水區(qū)別、硬水軟化方法；燃燒條件與滅火原理及方法；合金含義、鐵生銹的條件、金屬防銹、除銹、金屬冶煉；溶液的區(qū)分、乳化劑的作用、影響氣體溶解度因素；材料分類、營養(yǎng)素及缺乏元素對人體危害、天然纖維與合成纖維區(qū)別；元素化合價(jià)確定、確定化學(xué)式；氧化鈣干燥原理、氫氧化鈉變質(zhì)原因、制作葉脈書簽需要的溶液、酸性土壤的改良；空氣的組成及各成分驗(yàn)證；化肥種類的識別及缺乏化肥對農(nóng)作物危害；物質(zhì)溶解時(shí)溫度的變化。4. 碳酸根離子：取少量固體于試管中，向其中滴加稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，再將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則證明有碳酸根離子即碳酸鹽。置換反應(yīng)：金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應(yīng)；碳還原金屬氧化物復(fù)分解反應(yīng)：常見的酸堿鹽的反應(yīng)。 （3）能使燃著的木條正常燃燒的是空氣；燃燒更旺的是氧氣；熄滅的是氮?dú)饣蚨趸?；能使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣?？驂K推斷題的解題技巧初中化學(xué)常見的物質(zhì) 單質(zhì)：氧氣 氫氣 碳 鐵 銅 氧化物: 雙氧水 水 二氧化碳 一氧化碳 氧化鈣 氧化銅 三氧化二鐵 二氧化錳 四氧化三鐵 酸：鹽酸 硫酸 堿：氫氧化鈣 氫氧化鈉 鹽：氯化鈉 碳酸鈉 碳酸氫鈉 碳酸鈣 有機(jī)物：甲烷 酒精1. 以反應(yīng)條件為突破口常見的反應(yīng)條件：點(diǎn)燃（氧氣）。 瓶中裝滿二氧化碳倒入少量的水：一則溶解二氧化碳（作溶劑），二則與二氧化碳反應(yīng)（作反應(yīng)物）。 雙氧水制氧氣操作步驟：連檢裝固倒液均勻收。粗鹽提純一貼二低三靠藥品取用粉末狀：一斜二送三直立； 塊狀： 一橫二放三慢豎。9．探究金屬活動性強(qiáng)弱思路（1）取金屬分別與酸反應(yīng)觀察反應(yīng)劇烈程度。（觧 設(shè) 寫 找 列 算 答）7．書寫化學(xué)方程式的步驟(寫、配、標(biāo)、注、等）左邊寫反應(yīng)，右邊是生成寫準(zhǔn)化學(xué)式，系數(shù)要配平中間連等號，條件要注清生成沉淀氣，要用箭頭上（↑）下（↓）來表明。 3．初中常見的元素 氫氦鋰鈹硼 碳氮氧氟氖 鈉鎂鋁硅磷 硫氯氬鉀鈣 錳鋇鋅鐵鉛 銅汞銀鉑金 碘溴鉻鎳錫。2．常見原子團(tuán)的化合價(jià)氫氧根、硝酸根、高錳酸根、氯酸根價(jià)數(shù)都是負(fù)一價(jià)碳酸根、硫酸根價(jià)數(shù)負(fù)二不用問銨根顯出正一價(jià) 負(fù)三價(jià)便是磷酸根。6．利用化學(xué)方程式計(jì)算步驟一觧二設(shè)最后答書寫方程要正確已知未知關(guān)系量列出對應(yīng)比例式算出結(jié)果即完畢。降溫或升溫前后溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較：直接比較變化前后飽和溶液中溶質(zhì)溶解度的大小即可。催化劑 ：一變二不變化合價(jià)與離子的區(qū)別兩同兩不同。用氯酸鉀制取氧氣裝置的操作步驟：茶莊定點(diǎn)收利息。 測定空氣中氧氣含量：一則迅速降溫，二則吸收五氧化二磷。 氧化鈣放入生水的燒杯中：作反應(yīng)物。 （2）溶液顏色：藍(lán)色（氯化銅 硫酸銅）； 黃色（氯化鐵 硫酸鐵） 淺綠色（氯化亞鐵 硫酸亞鐵） （3）沉淀顏色：藍(lán)色（氫氧化銅）；紅褐色（氫氧化鐵）；白色沉淀（碳酸鈣、碳酸鋇；硫酸鋇和氯化銀且不溶于稀硝酸）（1）氧氣：支持燃燒 供給呼吸 （2）二氧化碳：光合作用 溫室氣體 滅火 制碳酸飲料 （3）一氧化碳：有毒氣體 燃料 冶煉金屬 （4）水：常用溶劑 六大營養(yǎng)素之一 （5）氧化鈣：食品干燥劑 建筑材料 （6）鹽酸 硫酸：除銹 （7）氫氧化鈣：改良酸性土壤 建筑材料 檢驗(yàn)二氧化碳 （8）氫氧化鈉：肥皂 造紙 石油 印染 （9）氯化鈉：調(diào)味品 生理鹽水 融雪劑 （10）碳酸鈉：用于紡織 玻璃 造紙 洗滌劑 （11）碳酸氫鈉：配置高點(diǎn)的成分 治療胃酸過多癥 （12）碳酸鈣：建筑材料 補(bǔ)鈣劑 （13）碳酸氫銨：是一種常見化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用4. 以狀態(tài)為突破口 液體：水 酒精 水和過氧化氫 一氧化碳和二氧化碳 （1）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳 （2）能使黑色（氧化銅）變成紅色或紅色（三氧化二鐵）變成黑色氣體是一氧化碳，固體是碳。分解反應(yīng)：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)；（2）碳酸分解、碳酸鈣高溫分解。3. 氧化銅和氧化鐵：加入稀鹽酸或稀硫酸，觀察溶液顏色?；瘜W(xué)與生產(chǎn)、生活本題是化學(xué)與生產(chǎn)、生活與初中化學(xué)有關(guān)的社會問題為背景，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會從化學(xué)視角去觀察生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)的化學(xué)問題，此類試題有如下特點(diǎn)：與日常生活密切聯(lián)系，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注地方特色，體現(xiàn)“化學(xué)來源于生活，生活中處處有化學(xué)”的新課程理念。9現(xiàn)象是否明顯氫氣（一氧