人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 合起來(lái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，教師要滲透與話題有關(guān)的交際用語(yǔ)，讓學(xué)生在交際中學(xué)單詞，感知語(yǔ)言。6）讓學(xué)生聽(tīng)音復(fù)述句子。2）學(xué)生聽(tīng)錄音指圖。做到“詞不離句，句不離段”。在老師的示范中要將單詞正確書(shū)寫(xiě)到四線格中，然后結(jié)合板書(shū)給學(xué)生示范發(fā)音，讓學(xué)生聽(tīng)清發(fā)音、看到口型。）自然拼音法將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。not、fat、thin單詞時(shí)可以通過(guò)實(shí)物、趣味簡(jiǎn)筆畫(huà)或反義詞等形式來(lái)來(lái)幫助學(xué)生識(shí)記。3）學(xué)生看單詞卡片和圖片認(rèn)讀單詞，幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。 3）字母的正確書(shū)寫(xiě)； 4）字母手寫(xiě)體和印刷體的辨別； 5）了解生活中常見(jiàn)的字母。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； 培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣； 能認(rèn)讀所學(xué)單詞與課文； 能用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)境交際； 培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。 2015年人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 制定人：一、基本情況本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，孩
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