【摘要】人教課標版四年級下冊《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:肖佳言教學(xué)目標:“檐”“飾”等5個生字,會寫“棚、飾、冠、菊”14個生字,正確讀寫“裝飾、和諧”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:從一幅幅生動的畫面,感受鄉(xiāng)村生活的美好。教學(xué)難點:了解課文內(nèi)容,走近鄉(xiāng)下人家,感受田園風情,激發(fā)學(xué)生對農(nóng)村生活的興趣和熱愛。課時安排: 兩課時教學(xué)過程第一課時一、
2025-05-11 22:57
【摘要】關(guān)于田園風光的資料四一班目錄1.關(guān)于田園風光的簡介2.關(guān)于田園風光的古詩3.關(guān)于田園風光的散文4.大麗菊的圖片5.芍藥的圖片6.鳳仙的圖片7.雞冠花的圖片8.關(guān)于田園風光的國畫關(guān)于田園風光的簡介?田園風光是給人以安靜閑適的感覺,沒有污染,沒有喧鬧。遠離濁世,清凈悠然。有
2025-07-26 13:26
【摘要】21、鄉(xiāng)下人家第(二)課時設(shè)計者:柯靈小學(xué)斗門校區(qū)謝芳杰斗門鎮(zhèn)中心小學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期電子備課系統(tǒng)鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,
2024-11-21 03:29
【摘要】《鄉(xiāng)下人家》微課稿1.同學(xué)們,上課之前讓我們先來復(fù)習兩首古詩。(出示課件1“激情背誦”)這兩首古詩有什么聯(lián)系呢?(對,都是描寫農(nóng)村風光的)。自古很多詩人、作家對寧靜的鄉(xiāng)村情有獨鐘。今天我們就繼續(xù)走進《鄉(xiāng)下人家》。(板書課題)2.首先讓我們回顧一下文章是圍繞哪句話寫的?一起來讀這句話:(鄉(xiāng)下人家不論什么時候,不論什么季節(jié),都有
2024-11-22 03:21
【摘要】1 ?鄉(xiāng)下人家?教學(xué)建議 ,教師準備鄉(xiāng)村風光的圖片, 或鄉(xiāng)村生活的多媒體課件。 ,領(lǐng)悟作者 的表達方法,可以采用自讀時想象畫面,自悟時體會情味,交流時 暢所欲言的方式展開教學(xué)。 首先...
2024-09-21 21:51
【摘要】《鄉(xiāng)下人家》教案設(shè)計一、教案背景:我校學(xué)生地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,有一定的農(nóng)村生活經(jīng)驗,對鄉(xiāng)下的人事物有一定的感情,對課文內(nèi)容理解起來不難。本課屬于四年級下冊教材第六組的首篇課文(21課)。第六組的單元訓(xùn)練要求:感受田園詩情,體味優(yōu)美語言,積累精彩片段。學(xué)生經(jīng)過了三年多的學(xué)習,閱讀能力有一定的基礎(chǔ)。二、教學(xué)課題:《鄉(xiāng)下人家》(第二課時)三、課時安排:兩課時(第一課時學(xué)習字詞,
2025-08-04 09:27
【摘要】21???鄉(xiāng)下人?家學(xué)習目標:1、我要認識5個生字,會寫14個生字.?2、我要有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄積累好詞好句.3、我要感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會作者對鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情.4、我要理清課文的敘述順序,學(xué)習作者通過描寫鄉(xiāng)下人家最密切相關(guān)的景物抒發(fā)情感的表達方法.學(xué)習重點:有感情地朗讀
2025-08-05 00:07
【摘要】《鄉(xiāng)下人家》說課稿一、說教材 該文是新課標語文教材四年級下冊里的一篇精讀課文,文章按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季,白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然,充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活的美好品質(zhì)。作者抓住鄉(xiāng)下人家最普通的事物和場景,展現(xiàn)了恬靜祥和的農(nóng)家田園生活,表現(xiàn)了人與自然的和諧相處,歌頌了鄉(xiāng)下人家的勤勞淳樸、熱愛生活的美好品質(zhì)。二、說目標
2025-04-16 12:59
【摘要】鄉(xiāng)下人家教學(xué)設(shè)計 鄉(xiāng)下人家教學(xué)設(shè)計1一、建構(gòu)話題 鄉(xiāng)下人家給你留下怎樣的印象?老師也非常喜歡,我把課文寫到的情景連成了一首小詩: 鄉(xiāng)下人家 青藤綠葉紅瓜 鮮花綠竹筍芽...
2024-12-06 03:18
【摘要】 《鄉(xiāng)下人家》教案8篇 《鄉(xiāng)下人家》教案篇1【教學(xué)目的】 1、引導(dǎo)學(xué)生體會鄉(xiāng)村生活的自然親切、優(yōu)美恬靜,感受作者對鄉(xiāng)村生活的向往,對生活的熱愛之情。 2、在閱讀中體會作者善于抓住鄉(xiāng)村...
2024-12-06 00:39
【摘要】1 《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)案例 一、激趣導(dǎo)題 (或多媒體課件),指導(dǎo)看圖。 (1)通過看圖,你知道這圖上畫的是什么地方的景色? (2)從圖上,你都看到了哪些景物?整體給你什么感覺? 這樣...
2025-08-05 19:36
【摘要】第一篇:鄉(xiāng)下人家教學(xué)設(shè)計 鄉(xiāng)下人家 教學(xué)目標: 1、通過朗讀、感悟、交流、再次朗讀來理解鄉(xiāng)下人家各組景色的特點,積累優(yōu)美的語言,感受田園詩情,產(chǎn)生對農(nóng)村生活的興趣和熱愛。 2、了解課文的敘述順...
2024-10-17 12:57
【摘要】第一篇:鄉(xiāng)下人家教學(xué)設(shè)計 一、談話:讓學(xué)生說說城市與鄉(xiāng)下人家的一些生活習慣。 二、板書課題。 三、初讀課文,說出文中有幾副畫面?(房前屋后、院內(nèi)院外、夏秋生活)并找出相對應(yīng)的自然段。 四、學(xué)習...
2024-10-25 14:56
【摘要】第一篇:鄉(xiāng)下人家優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 新語文課程標準提出:語文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,初步掌握學(xué)習語文的基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫...
2024-11-09 13:36
【摘要】第一篇:鄉(xiāng)下人家 鄉(xiāng)下人家 我的老家住在鄉(xiāng)下,我很了解鄉(xiāng)下人家,那里的風景美如畫,在那里,不會有人孤單,也不會有人覺得自己無聊。 春天來臨,鄉(xiāng)下人家門前種滿了美麗的鮮花,它們爭奇斗艷,好像正在比...
2024-11-03 23:26