【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第五單元習作 《我和陳明是好朋友》續(xù)寫 我和陳明是好朋友。一天,我們在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪...
2024-10-17 13:13
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第八單元習作 第八單元習作范文 我的繪畫之路 從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫?!庇谑?,我與繪畫結...
2024-10-24 19:53
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元習作 只是一個瞬間 “嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進入了我的視線—— 遠處,一位殘疾老人,由于不幸失去雙腿,跪在一塊可以...
2024-10-17 13:24
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元習作 關愛 那是一個深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。 雨越下越大,風也刮了起來,窗外...
2024-10-24 20:00
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第四單元習作 精品字里行間精品文檔 第四單元習作范文例文一 建議書 親愛的同學們: 如果朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機,你會見死不救嗎?我想你當然會說...
2024-10-24 20:24
【摘要】第一篇:六年級上冊第一單元習作指導 六年級上冊第一單元習作指導 習作內容:課本第14頁習作一第一選題“我是大自然的一員”。 習作要求:請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一...
2024-10-24 21:11
【摘要】第一篇:六年級語文上冊第二單元習作 六年級語文上冊第二單元習作——祖國在我心中演講稿 ——愛國故事讀后感 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。 五十九年前...
2024-10-25 16:06
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文上冊習作3 習作三 一、教材分析: 這次習作訓練主題為“我喜歡的一種美味”,是包括說、聽、寫等訓練等練習在內的綜合訓練。美麗的色澤,誘人的香氣,獨特的外形,難忘的味道,豐...
2024-10-28 21:05
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文上冊《習作4》教案 習作4 【教學目標】 1.懂得象聲詞的意義和用法。 2.學會把生活中聽到的聲音用象聲詞寫下來。 3.能通過一件事的敘述或一個場景的描寫,用上幾個象...
2024-11-04 12:33
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第四單元習作 第四單元習作范文例文一 建議書 親愛的同學們: 如果朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機,你會見死不救嗎?我想你當然會說:“不會!” 現(xiàn)在我們...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文上冊《習作》教學設計 蘇教版六年級語文上冊《習作》教學設計《習作1》教學設計教學目標: 1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。 2、學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察...
2025-10-04 19:07
【摘要】習作例文與習作 活動分析 本次習作活動與其他單元稍有不同,在寫作之前安排了兩篇習作例文。習作例文《別了,語文課》與《陽光的兩種用法》為學生提供了范例,便于學生借鑒和模仿,并以課后習題和旁批的形...
2025-04-05 04:20
【摘要】 蘇教版六年級語文——六年級習作4的教學 教學目標: 1、能按要求觀察一次實驗的過程和結果,或自己做一個實驗,并做好實驗記錄,養(yǎng)成勤于觀察,多動手,多動腦的好習慣。 2、...
2025-09-27 20:37
【摘要】六年級習作及講評教案祖國在我心中演講稿【教學目標】1、通過不同的形式,表達自己的愛國情感。2、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。3、學生能在寫作中圍繞“祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。【教學重難點】演講是重點,也是難點。如何在演講中表達愛國情感,如何寫演講稿能做到觀點明確,有感染力和號召力,都需教師多花工夫?!窘虒W準備】
2025-05-11 23:43
【摘要】第一篇:六年級下冊習作教案 習作一 知識、能力教學目標:寫清楚事情的經過或事物的特點,寫出從中獲得的啟示或感悟;觀察漫畫,把作者的意圖和自己的想法寫下來,題目自定。思想教育要點:培養(yǎng)學生良好的寫作...
2024-10-25 06:14