八年級上冊生物知識點總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 可以制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲或干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。）社會行為的特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的組織，②成員之間有明確的分工，③有的還形成等級。還有菜青蟲取食，舉例： 學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組，肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。氣囊輔助肺的呼吸。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊，既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。爬行動物的主要特征是：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管，也可進(jìn)行氣體交換，以輔助呼吸。五、兩棲動物和爬行動物青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的。在水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的_氧氣_進(jìn)入鰓絲的_毛細(xì)血管_中，而_二氧化碳 由鰓絲排放到水中；所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣 的含量減少，二氧化碳_的含量增高。6魚的呼吸器官是鰓，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時能展開來，離開了水就不能展開，就得不到充足的氧氣而死亡。4魚的外形呈梭形，可減少游泳阻力，適于游泳。2魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。蝦、蜘蛛、蜈蚣 等，都屬于節(jié)肢動物。此外，體表有氣門 ，用于呼吸；身體表面包著堅韌的外骨骼。頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食，感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對復(fù)眼，口器用于攝食。雙殼類動物可以用 足緩慢地運動，利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體呈圓筒形 ，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。它的身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門；體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用；消化管的結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由一層細(xì)胞組成，可消化小腸中的食糜，生殖器官特別發(fā)達(dá)，生殖能力強；沒有專門的運動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。八年級（上）生物復(fù)習(xí)資料第一章 動物的主要類群一、腔腸動物和扁形動物水螅是典型的腔腸動物，這類動物的主要特征是：生活在水流緩慢的淡水中；身體呈輻射對稱；體壁由2個胚層構(gòu)成；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。二、線形動物和環(huán)節(jié)動物蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。軟體動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱為外套膜，貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。蝗蟲身體分為頭部 、胸部和腹部三部分。腹部集中容納內(nèi)臟器官。節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物，統(tǒng)稱為脊椎動物，如魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物。 魚是較低等的脊椎動物。魚在運動時，胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。8水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣（鰓孔）流出。它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系，同時又都受水域環(huán)境的影響，其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。但青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單，不發(fā)達(dá)。兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。⑥心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強。2翼（翅膀）是鳥的飛行器官。七、哺乳動物哺乳動物：具胎生、哺乳（后代成活率高），體表被毛，有很好的保溫作用，因此哺乳動物也是恒溫動物。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動。運動系統(tǒng)的功能：運動、支持、保護。運動能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。蝶蛾類昆蟲的雌蟲可產(chǎn)生性外激素，通過性外激素吸引雄蟲來交尾。 (3)設(shè)計實驗，完成實驗 ‘ 在設(shè)計實驗時，在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中，應(yīng)既有肉食又有植食。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。二、動物與人類生活的關(guān)系動物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切。仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法。氣門與蝗蟲體內(nèi)的氣管連通著，氣門是氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶，請依據(jù)給出的實驗材料，設(shè)計一個實驗，證明氣門是蝗蟲氣體進(jìn)入的門戶。（2）將蝗蟲用細(xì)線固定在玻璃條上；（3）將一只蝗蟲頭浸沒到A試管的水中，將另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管水中。(3)實驗中，放置辣椒醬，酸醋的作用是： 對照。蚯蚓的探究實驗背景知識：蚯蚓生活在潮濕 、疏松、富含有機物的土壤中。（3）實驗方案設(shè)計：將個體粗壯的活蚯蚓放在粗糙紙上，觀察它的運動；將個體粗壯的活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動；重復(fù)上述實驗35次。作出假設(shè)：不是所有的昆蟲都有趨光性。
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