【摘要】湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元、會(huì)寫(xiě)“鏈、獅、蜘、蛛、恰、基、礎(chǔ)、賴(lài)、供、遵”這十個(gè)生字。。,形成保護(hù)自然的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)鏈獅蜘蛛恰基礎(chǔ)賴(lài)供遵liànshīzhīzhūqiàjīchǔlàigōngzūn
2024-12-11 06:35
【摘要】湘教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元、會(huì)寫(xiě)“蜀”、“嵩”、“軸”、“錦”、“囊”、“乃”、“謬”、“矣”9個(gè)生字,辨析多音字“處”。、流利地朗讀課文,背誦課文。。、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):朗讀課文,背誦課文。
2025-01-16 08:23
【摘要】第十一課,信息聯(lián)通,看一看,電話(huà)的種類(lèi),,美國(guó)人貝爾發(fā)明了世界上第一部電話(huà)機(jī),,特點(diǎn):造形復(fù)雜、圖案精美、風(fēng)格古樸,,,,仿古電話(huà)機(jī),普通電話(huà)機(jī),時(shí)尚個(gè)性電話(huà)機(jī),,特點(diǎn):外形新穎有趣、色彩鮮艷、具有時(shí)...
2024-11-21 22:02
【摘要】分組探究實(shí)驗(yàn)1、《比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體》[教學(xué)目標(biāo)]1、通過(guò)指導(dǎo)閱讀資料及實(shí)驗(yàn)分析,初步探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣與二氧化碳的含量的變化。2、學(xué)習(xí)對(duì)比探究方法,初步培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比實(shí)驗(yàn)與分析推理能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身參與和經(jīng)歷科學(xué)探究活動(dòng),激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,增強(qiáng)熱愛(ài)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì)
2025-04-17 06:21
【摘要】范文范例參考湘教版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第1課?哆來(lái)咪教學(xué)目標(biāo)???◆培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力,提高藝術(shù)綜合素質(zhì);◆認(rèn)識(shí)色彩、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;◆學(xué)會(huì)恰當(dāng)調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法;◆掌握立體造型的簡(jiǎn)單方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)???對(duì)形體、色彩漸變
2025-04-17 05:40
【摘要】湘五上科學(xué)教案第一單元認(rèn)識(shí)我們自己第1課我們?cè)诤粑黐教學(xué)目標(biāo)](1)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)憋氣、深呼吸、一呼一吸感知,初步認(rèn)識(shí)自己的呼吸器官;(2)探究人的呼吸的產(chǎn)生,了解呼吸的路線(xiàn)和呼吸的意義。(3)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作呼吸模型來(lái)初步了解呼吸過(guò)程;(4)能相互質(zhì)疑對(duì)人體參與呼吸的器官和
2025-04-30 05:59
【摘要】第一篇:湘教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案 湘教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),樹(shù)立“以人為本、培養(yǎng)能力”的思想,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的方式方法...
2024-10-29 05:48
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)湘版科學(xué)復(fù)習(xí)匯總一、呼吸系統(tǒng)(肺) 血液循環(huán)系統(tǒng)(心臟、血管)神經(jīng)系統(tǒng)(大腦)1、人體的呼吸器官包括:鼻腔、喉、氣管、支氣管和肺注:良好的生活習(xí)慣、合理的體育鍛煉有利于身體的健康2、人體需要氧氣,呼出的氣體中二氧化碳增多,氧氣減少;人體呼出的氣體二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。3、人體胸腔吸氣時(shí)氣體進(jìn)入肺部,胸腔呼氣時(shí)氣體排出體外。4、肺活量:一
2025-04-16 13:01
【摘要】2017學(xué)年度秋季學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案執(zhí)教老師:蔣德秀2017年9月五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)一、思想教育在教學(xué)過(guò)程中滲透德育,美育教育,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),努力把教書(shū)育人提高到一個(gè)新階段,使學(xué)生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過(guò)各種題材歌曲的學(xué)唱,中外名曲、名歌的欣賞
2025-05-01 23:53
【摘要】課題第1課哆來(lái)咪教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力,提高藝術(shù)綜合素質(zhì);2、認(rèn)識(shí)色彩、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;3、學(xué)會(huì)恰當(dāng)調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法;4、掌握立體造型的簡(jiǎn)單方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)形體、色彩漸變韻律有感性認(rèn)識(shí),并能夠調(diào)出漸變的色彩教學(xué)準(zhǔn)備玻璃杯7個(gè),顏料等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
【摘要】1.1.會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)5個(gè)字,自主積累詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受課文的美和大自然的美。學(xué)習(xí)目標(biāo)頭頂一個(gè)天腳踏一方土風(fēng)雨中你昂起頭冰雪壓不服好大一棵樹(shù)任你狂風(fēng)呼綠葉中留下多少故事有樂(lè)也有苦歡樂(lè)你不笑痛苦
2024-12-13 11:29
【摘要】湘教版五年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)我們自己》單元之一《我們?cè)诤粑方虒W(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)設(shè)計(jì)意圖]《我們?cè)诤粑肥恰墩J(rèn)識(shí)我們自己》單元的第一課。“我們?cè)诤粑币徽n教材由“我們的呼吸器官”“比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體”,“一呼一吸”,“制作呼吸模型”“測(cè)量我們的肺活量”五個(gè)活動(dòng)組成。為了讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)呼吸的活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)呼吸器官,感知呼吸過(guò)程;我們把活動(dòng)一“我們的呼吸器官”活動(dòng)三“一呼一吸”
2024-08-14 08:28
【摘要】音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析五年級(jí)學(xué)生對(duì)小學(xué)階段要求了解、掌握的五線(xiàn)譜知識(shí)已掌握一大半,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的二部合唱,視唱聽(tīng)音能力逐步提高。A、聲樂(lè)方面:能用緩呼緩吸的呼吸方法,有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準(zhǔn)確、并帶一定的感情,部分學(xué)生聲音嘹亮、悅耳。B、器樂(lè)方面:能辨清中國(guó)民族樂(lè)器的名稱(chēng)、種類(lèi)、外形特點(diǎn)、演奏姿勢(shì)、音色。個(gè)別學(xué)
2024-12-11 11:13
【摘要】教學(xué)分析:本課講述了一個(gè)男孩隨著年齡增長(zhǎng),不斷地向大樹(shù)提出不同要求,直到大樹(shù)一無(wú)所有的故事。學(xué)習(xí)生字詞,理解課文內(nèi)容是教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)生分析:大樹(shù)是我們這些農(nóng)村孩子們天天能看見(jiàn)、接觸的,但孩子們與大樹(shù)能發(fā)生什么事呢?我估計(jì)孩子們也沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真地觀察、記錄。懂得了人類(lèi)與自然的關(guān)系,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)就成了本課的教學(xué)難點(diǎn)。設(shè)計(jì)理念
2024-12-05 15:46
【摘要】周末日記,周末的生活輕松愜意、豐富多彩。能跟同桌說(shuō)說(shuō)你的周末生活嗎?,,,畫(huà)的方法與步驟,1、畫(huà)出周末生活的主要事或人物。,2、畫(huà)出相關(guān)環(huán)境。,3、添加適當(dāng)?shù)奈淖郑苁怪苣┤沼浉泳省?讓我們來(lái)看看...