(梁靜)樂高教育調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 停課狀態(tài)。5歲創(chuàng)意課：瘋狂的生物數(shù)學(xué)、科技生活、遨游太空。這就要求有遠(yuǎn)見的樂高教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行差異化定位，開發(fā)創(chuàng)新質(zhì)量過硬的高水平課程，打造綜合素質(zhì)高的學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍，提供重在細(xì)節(jié)的“五星級”服務(wù)，塑造良好的市場形象和口碑，最終形成自身特色。歷經(jīng)17年，已經(jīng)有2000余所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)成為樂高教育的客戶。樂高教育調(diào)查報(bào)告陜西省大荔縣東七初中梁 靜2017年11月20日摘要有幸參加了2017教育部——樂高創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃培訓(xùn)陜西學(xué)前師范學(xué)院第三期培訓(xùn)活動(dòng)，通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的信息及視頻收集、網(wǎng)絡(luò)上樂高教育用戶分析、樂高教育課程及教具文檔學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐等方法，以樂高教育為主題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查與分析。2000年樂高教育進(jìn)入中國。但另一方面，各類樂高教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量參差不齊，教師素質(zhì)和水平相差較大，課程內(nèi)容趨于一致，使得機(jī)構(gòu)之間的競爭日益激烈。4歲探索課：百變機(jī)械、測量與比較、早期邏輯?？萍继亻L課：WEDO編程、科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械與動(dòng)力、RCX機(jī)器人編程、N
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