體育教育調查報告-全文預覽
【正文】 與健康》循環(huán)課本。對體育教師的繼續(xù)教育和專業(yè)培訓，能較好的加強教師的專業(yè)素養(yǎng)，從調查來看我縣體育教師參與區(qū)縣級和校級培訓的人數較多，值得肯定的是，有35%的教師曾經參加過省市級的培訓，也有更加優(yōu)秀的教師(16%)參加了國家級的培訓。此項數據中，小學幾乎沒有專職體育教師，中學體育教師的專業(yè)素質基本合格?！ ?。根據體育課成績與評優(yōu)關系問卷調研數據來看，僅有不到40%的學生認為體育課成績與其他科目評價掛鉤，這體現了學校在體育教學評價上的不科學。學生的調查數據較好的展現了我縣中小學多姿多彩的體育教學活動，教學內容基本符合《體育與健康課程標準》的要求。從調查問卷和觀察交流中可以看出學我縣中小學體育教學的開展和體育教師專業(yè)成過程長中反映出來的問題： (一)通過學生調查問卷反應的情況 ?！ 《?、調研的方法和途徑 本次調研一是采用對學生及教師的問卷調查法，了解體育教學情況。三是對體育器材要合理地重復利用。另一方面，我們要活用器材。作為體育教育工作者，要認真學透新的課程標準，牢固樹立“健康第一”的指導思想。場地的嚴重不足限制了學校體育教學和課外活動的開展，限制了學生的活動空間及器材的有效利用。個別小學，學生人數203名，6個教學班(每個年級一個班)，按每周每班體育課總數是3節(jié)，那么一個星期就有18節(jié)，而專職體育教師只有1人(每人每周3節(jié)體育課)，兼職老師5人，這樣一來體育教師精力有限，使體育課“放羊式”教學成了必然?！ Ｒ虼?，在基礎教育由應試教育向素質教育轉變過程中，正確對待體育教育事業(yè)的發(fā)展，促使學生綜合素質的提高，是一個亟待解決的問題。教育是立國之本，民族興旺的標記，國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，國家富不富強看的也是教育。）體育教育調查報告 體育教育調查報告1 百年大計，教育為本。然而，在基礎教育的發(fā)展過程中，嚴重忽略了學生身體發(fā)展，體育教育得不到應有的重視，嚴重遏制了學生綜合素質的全面提升。查閱大量有關體育課程改革的相關文件和資料，閱讀相關論著，參考有關或相近的其他文章和作品多篇，為本研究奠定了一定的理論基礎?！ ?二)缺乏師資力量 體育教師的隊伍遠遠滿足不了教學的需要。 (四)場地器材嚴重不足 教育實行“一費制”后，學校教育經費本來就少，投入到體育中的經
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