【摘要】比較分?jǐn)?shù)的大小。。能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。大小比較。1323你能比較哪兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大??？131215442888……12141
2024-12-11 08:36
【摘要】豐富多彩的課余生活——比較分?jǐn)?shù)的大小平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)王秀霞我們分成5組，賽了4場(chǎng)。組別1組2組3組4組5組投籃總次數(shù)78879投中次數(shù)67557投中次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾第一場(chǎng)組別1組2組3組4組5組投籃總次
2024-12-11 08:25
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)比較大小》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)比較大小這部分知識(shí)原以為學(xué)生掌握起來應(yīng)該比較容易，可是通過幾次練習(xí)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)比較大小時(shí)分不清分?jǐn)?shù)的大小，如果是有圖的比較大小，大部分同學(xué)可以比較出來，沒有圖...
2024-10-25 04:57
【摘要】貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)云星北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)21（）（）（）（）×××√下面哪個(gè)圖形的陰影部分能用來表示？為什么？21414243??????
2025-08-16 00:58
【摘要】把一個(gè)蘋果平均分成2份，每份是它的。折法不同，為什么都可以用表示呢？認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱。請(qǐng)你讀分?jǐn)?shù)。5356879213下圖中有，，，。（
2025-08-04 13:00
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分?jǐn)?shù)的含義，對(duì)分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個(gè)蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-12-13 18:54
【摘要】根據(jù)圖意在里寫出分?jǐn)?shù)，并且在里填上“”“”“”“”。根據(jù)圖意在里寫出分?jǐn)?shù)，并且在里填上“
2024-12-11 08:26
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)制教育數(shù)學(xué)第六冊(cè)腳本設(shè)計(jì)：陳嶸課件制作：陳嶸下面的計(jì)算對(duì)嗎？3米面積：3×2=6（米）答：它的面積是6米。1厘米面積：1×4=4（平方厘米）答：它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米
2024-11-06 18:19
【摘要】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的大小》的教學(xué)設(shè)計(jì) 黃金峽中小羅世海 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的大小》P83-P84教學(xué)目標(biāo)： 1、探索分?jǐn)?shù)大小比較的方法，會(huì)正...
2024-10-17 12:51
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示，能用實(shí)...
2024-10-13 14:56
【摘要】吉安一中比較大小創(chuàng)設(shè)情景大家觀察右圖，請(qǐng)問這兩個(gè)人誰更漂亮？5105582...?5805683...?一般的人，下半身長(zhǎng)與全身長(zhǎng)的比值，在~之間，創(chuàng)設(shè)情景理論依據(jù)當(dāng)這個(gè)比值越接近黃金分割值。探究發(fā)現(xiàn)【探究1】
2024-11-12 18:11
【摘要】分?jǐn)?shù)的比較大小教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法。2.能力目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與語言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法
2024-12-03 06:54
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小?！?4和—41誰大呢—34—41＞—12和—14誰大呢—14—1
【摘要】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-12 22:36
【摘要】天河區(qū)華康小學(xué)池笑春哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。天河區(qū)華康小學(xué)池笑春思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號(hào)的
2025-08-16 01:07
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