【摘要】1 小學四年級語文教案——《一定要爭氣》教 學設計之三 教學目標： 1、初讀課文，了解課文內(nèi)容。 2、通過查字典自學生字，并聯(lián)系上下文理解詞義。 教學過程： 一、抓爭氣，調(diào)動學生學習...
2025-08-05 21:17
【摘要】1 小學四年級語文教案——《一定要爭氣》教 學設計之五 教學要求： ⒈教育學生學習生物學家童第周勤奮學習、刻苦鉆研的可貴品 質(zhì)和他一定要爭氣的愛國思想。 ⒉繼續(xù)進行由節(jié)到段的訓練，了解...
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之三 教學目標： 1、初讀課文，了解課文內(nèi)容。 2、通過查字典自學生字，并聯(lián)系上下文理解詞義。 教學過程： 一、...
2024-09-30 17:32
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《一定要爭氣》 教學目標： 1、初讀課文，了解課文內(nèi)容。 2、通過我自學生字，并聯(lián)系上下文理解詞義。 教學過程： 一、抓爭氣，調(diào)動學生學習的情趣。 ...
2025-04-03 21:06
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之六 教學目標： 1、能有感情地朗讀課文。 2、學會本課13個生字，掌握偏僻、勉強等詞語；理解才在本課幾個句子中的意思。 ...
2024-09-30 17:23
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教法兩種 教法一：三讀三議 一、速讀粗議mdash;mdash;懂為什么要爭氣。 在生字詞教學之后，請學生快速地把課文讀一讀，然后同...
2024-10-01 09:39
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之七 ?一定要爭氣?是九年義務教育教材六年制第五冊第三組的講讀課文。這是一篇記敘已故著名科學家童第周軼事的文章。教學時要使學生了解青年時...
2024-09-30 17:26
【摘要】26一定要爭氣執(zhí)教者：王麗童第周在比利時留學時的照片自學提示?自讀課文，讀準字音，讀熟課文。?課文中幾次提到“一定要爭氣”？都是在什么情況下提出的？?邊讀邊想，把你感受深刻的句子畫下來。不懂的詞句做出標記來。偏僻基礎期末考
2024-12-11 06:53
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之五 教學要求： ?、苯逃龑W生學習生物學家童第周勤奮學習、刻苦鉆研的可貴品質(zhì)和他一定要爭氣的愛國思想。 ?、怖^續(xù)進行由節(jié)到段的訓...
2024-09-30 17:11
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之二 一、教學目標： 1、學會本課13個生字，能給多音字強據(jù)詞定音；理解偏僻、勉強、資助、嘗試、實際等詞語；理解才在本課幾個句子中...
2024-09-30 17:19
【摘要】 小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之八 教學要求 1．引導學生學習童第周勤奮學習，為祖國為人民爭氣的精神。 2．指導學生學會本課生字詞，在理解描寫童第周勤奮學...
【摘要】26、一定要爭氣1、童第周在什么情況下，怎樣為自己爭氣的？又是再什么情況下，為祖國爭氣的？2、通過這兩次爭氣，你體會到什么？3、童第周的家庭環(huán)境是怎么樣的？4、上中學時，他遇到了那些困難，是怎樣克服的，結(jié)果怎樣？5、童第周留學期間，我國在世界上地位怎樣？在這種情況下，童第周是怎樣想的，又怎樣做的？結(jié)果怎樣？6、這兩次爭
2024-12-12 18:00
【摘要】試讀課文，思考：課文寫了童第周哪幾件事？看看哪幾節(jié)是寫同一件事的？一、寫童第周在中學里發(fā)憤學習的事。二、寫童第周在外國留學時，刻苦鉆研、實驗成功的事。第2、3節(jié)第4、5節(jié)通讀第二段，劃出這一段中最能體現(xiàn)童第周思想的句子。一定要爭氣，我并不比別人
2024-12-12 18:01
【摘要】朱雁實驗胚胎學家----童第周?童第周:(1902-1979)我國著名的生物學家、優(yōu)秀教育家。在比利時學習留學時獲得博士學位?；貒髱资耆缫蝗?，忘我地工作在科研第一線，取得了輝煌的研究成果，是我國實驗胚胎學的主要開創(chuàng)者。建國后曾在中國科學院和全國政協(xié)擔任領導職務。1一定要爭氣?著名
2024-11-11 05:24
【摘要】 小學語文四年級教案——解詞悟句把握重點《一定要爭氣》教學設想 《一定要爭氣》是九年義務教育教材六年制第五冊第三組的講讀課文。這是一篇記敘已故著名科學家童第周軼事的文章。教學...
2024-10-06 18:07
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