永遠(yuǎn)的歌聲教學(xué)設(shè)何月霞計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 出示句子：我說(shuō)，我們老師好，樣樣好，天下第一好?！扯?、精讀課文，感知師愛(ài)的無(wú)私。教學(xué)過(guò)程：一、以課題設(shè)疑導(dǎo)入新課。教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，把握文章的主要內(nèi)容，感受“我們”對(duì)老師真摯、淳樸的愛(ài)，教育學(xué)生樹(shù)立尊敬、熱愛(ài)老師的優(yōu)秀品德。設(shè)計(jì)理念： 用最“平常”的教學(xué)手段，通過(guò)學(xué)生自讀、自思、自悟，努力達(dá)到“不平?！钡慕虒W(xué)效果?！队肋h(yuǎn)的歌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)單位：始興縣隘子中心小學(xué)作者：何 月 霞電話：13719745978郵箱：sgheyuexia《永遠(yuǎn)的歌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課。此外，本文采用了通過(guò)典型事件，抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的描寫(xiě)，表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的方法，還采用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法，因此還是小學(xué)生寫(xiě)作的范文。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，教育學(xué)生樹(shù)立尊敬、熱愛(ài)老師的優(yōu)秀品德。教學(xué)準(zhǔn)備： 課文插圖、 收集海倫凱特與老師的故事、制作多媒體課件。〔設(shè)計(jì)意圖：課題是文章的眼睛，以課題設(shè)置懸念，讓學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)課文，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣?！彼€教我們唱?jiǎng)袢俗R(shí)字的小歌劇……”（1）“我們”的老師來(lái)自哪里，長(zhǎng)得怎樣？她教的是一些怎樣的學(xué)生？（2）她教了“我們”哪些知識(shí)？文中的省略號(hào)是什么意思？你從中感受到了什么？（老師愛(ài)學(xué)生，把所有的知識(shí)教給學(xué)生）想一想老師除了教我們知識(shí)外還會(huì)教我們什么？學(xué)生匯報(bào)交流（3）教師補(bǔ)充：當(dāng)時(shí)正處在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，農(nóng)村的孩子們過(guò)著饑餓貧窮的生活，這么一個(gè)年輕漂亮、有文化的女老師心甘情愿地到農(nóng)村來(lái)當(dāng)一名鄉(xiāng)
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