【摘要】托班幼兒案例分析????一、游戲的前期思考???(一)游戲來源????托班幼兒剛?cè)雸@,初到陌生且沒有熟悉的親人的幼兒園環(huán)境中,由于依戀而產(chǎn)生分離焦慮,形成煩躁、憂傷、緊張、恐慌、不安等消極情緒,甚至個別幼兒情緒不愉快還會影響其食欲、正常睡眠等在園的一日生活。為了盡快安定
2025-04-16 23:47
【摘要】托普典章第一章托普哲學(xué)一、托普 ::托普設(shè)立之源:: ?一百五十億年前,宇宙的一次大爆炸,開創(chuàng)了我們的這個世界,造就了無數(shù)的恒星以及圍繞恒星的行星和賴以生存的生命世界。四十六億年前,有一顆行星誕生,開始圍繞名為"太陽"的恒星旋轉(zhuǎn),她叫地球。三十億年前,地球上出現(xiàn)了生命。七百萬前,地球上產(chǎn)生了人類。人類的出現(xiàn),是自然界的重大事件,形成
2025-04-15 08:31
【摘要】新托業(yè)詞匯大全修訂版Day1throughofDay2toalltimes
2025-07-21 23:09
【摘要】 托班健康教案范文 目標(biāo):1、通過活動中,培養(yǎng)幼兒語言表達能力和說話的愿望。 2、鼓勵幼兒愿意自己走。 活動準備:木偶若干(兔媽媽、小兔,貓媽媽、小貓,魚媽媽、小魚,媽媽、寶寶等), 活動過...
2024-12-04 22:16
【摘要】 托班社會優(yōu)秀教案 一、設(shè)計意圖 瓶子在幼兒園的生活中多處可見,我們常??匆姳孔?、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對幼兒的教...
【摘要】托班數(shù)學(xué)教案 托班數(shù)學(xué)教案篇1 一、活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒感知正方形的名稱、正方形的主要特征。 2、引導(dǎo)幼兒通過觀察,引導(dǎo)幼兒找出生活中的正方形的物品。 二、活動準備...
【摘要】 大變小托班教案 活動目的: 1、通過活動認識一些常見的工具,并初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 2、通過在操作過程中目測區(qū)分物體間明顯的大小差異,嘗試使用一些工具改變各種食物的大小,并愿意表達操...
2024-12-06 22:06
【摘要】托班教師個人總結(jié) 托班,是指2-3歲的孩子,在上幼兒園之前所上的小小班,在托班可以學(xué)習(xí)一些簡單的常規(guī),學(xué)習(xí)一些基本的自理能力,這樣孩子在真正上幼兒園以后,就能很快的適應(yīng)!下面小編給大家分享幾篇托...
2024-12-06 23:21
【摘要】托班寶寶教師評語 托班寶寶教師評語 1、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學(xué)期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細心多了,...
2024-12-06 23:16
【摘要】 吹泡泡托班教案 【活動目標(biāo)】 1、理解詩歌,并學(xué)習(xí)朗誦。 2、學(xué)習(xí)動詞:飛、飄、轉(zhuǎn),能邊說邊做動作,并學(xué)說“XX、XX,春天到了”的句式。 3、感受春天里的美景。 【活動準備】 課件,...
2025-04-05 07:52
【摘要】 蔬菜寶寶托班教案 活動目標(biāo): 1、認識常見的蔬菜,并能說出它們的名稱。 2、養(yǎng)成愛吃蔬菜的習(xí)慣。 活動準備: 1、幼兒參加過菜園里蔬菜的采摘 2、各種蔬菜。青菜、南瓜、黃瓜、絲瓜 活...
2025-04-05 12:15
【摘要】托班語言教案 托班語言教案1教學(xué)材料: 圖片、小故事《換帽子》 過程: 1、孩子自由查看圖書。 2、推薦兒童用書《換帽子》,明白小故事的名字。 3、為孩子說故事...
2025-04-05 13:04
【摘要】體格鍛煉:走腳印一、活動目標(biāo) 發(fā)展幼兒平衡能力,體驗游戲的樂趣。二、活動準備 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色?! ?、一封信,并布置一個小白兔的家。三、活動過程1、引出課題。師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的???誰寄來的? 2、看看信的內(nèi)容。 師念信后,提問
2025-08-05 07:08
【摘要】LTC安親課后托育服務(wù)協(xié)議書甲方:學(xué)生姓名:乙方:校區(qū)代表:聯(lián)系方式:甲方為方便子女課后托育,經(jīng)考察決定將現(xiàn)就讀于學(xué)校的學(xué)
2025-03-24 03:04
【摘要】托小班“娃娃區(qū)”的設(shè)置?娃娃區(qū)是想象裝扮區(qū)的一種,是幼兒在教師創(chuàng)設(shè)的特定的“家庭”環(huán)境中,通過操作、擺弄相關(guān)的材料,模仿、扮演家庭中的不同角色,再現(xiàn)家庭及周圍生活中人物的生活經(jīng)驗,體驗與周圍其他人、事、物情感與態(tài)度的活動區(qū)域。一、?娃娃區(qū)對托小班幼兒發(fā)展的影響與作用 1、穩(wěn)定情緒,緩解心理焦慮 新奇、有趣的娃娃區(qū)能吸引幼兒的注意力,調(diào)整不良情緒。尤其能
2025-04-09 11:47