新課標(biāo)下初中英語課堂教學(xué)有效性之淺見-全文預(yù)覽
【正文】 者在各種英語小競(jìng)賽中給優(yōu)勝者或有進(jìn)步者頒發(fā)小禮品，營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛，以此激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。其次，教師可以借助多媒體輔助教學(xué)手段，向?qū)W生展現(xiàn)英語語言的魅力，使學(xué)生從內(nèi)心產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨著新課程改革的不斷深入，如何落實(shí)新課程理念，提高初中英語課堂教學(xué)的有效性，已成為每個(gè)初中英語教師首先需要解決的問題。 新課標(biāo)下初中英語課堂教學(xué)有效性之淺見摘要：新課程的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；初中英語教學(xué)；有效性新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，其核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。首先，教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，充分愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，努力為他們創(chuàng)設(shè)平等、民主、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。最后，教師應(yīng)當(dāng)多引用“激勵(lì)”機(jī)制，建立科學(xué)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生通過成功的情感體驗(yàn)，享受到學(xué)習(xí)的樂趣。以下為任務(wù)型口語教學(xué)實(shí)例：首先，教師提出問題，給學(xué)生設(shè)計(jì)任務(wù)，”now class, we are going to listening to a dialogu
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