小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)閱讀練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 ____________________。理解句子1〉 伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。 “他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。課文《少年閏土》選自小說(shuō) 《______》。文章首先用大量事實(shí)告訴人們___________________；接著要求人們_________、________、__________；最后強(qiáng)調(diào)____________，__________體現(xiàn)文章主旨的中心句是：如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”這句話(huà)在文中反復(fù)出現(xiàn)，產(chǎn)生了 ______________的表達(dá)效果，它的作用是：不僅____________，而且______________。（ ）④地球所擁有的自然資源是有限的。 第四組練習(xí)一、《只有一個(gè)地球》采用_________的形式，介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)的生存“______________”的事實(shí)，呼吁人類(lèi)應(yīng)該_____________，__________。文章開(kāi)頭點(diǎn)明父親和妹妹對(duì)我的評(píng)價(jià)——白癡，在表達(dá)中起到了什么作用？答：為下文_________________________，與 ___________ 形成對(duì)比，側(cè)面贊美了__________________________。聽(tīng)老師讀句子，寫(xiě)出句中省略號(hào)的作用。課文通過(guò)對(duì) ______ 、_________ 和___________的描寫(xiě)，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。文中指_______________________________________________________結(jié)合課文內(nèi)容，從以上詞語(yǔ)中讓我感受到：作者對(duì)親生母親____________ _對(duì)祖國(guó)母親________________ ?！癬___________________”充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。二、《草蟲(chóng)的村落》一課，作者以奇異的________，追隨_______________對(duì)草蟲(chóng)的村落____________，從中反映了作者_(dá) _______ _、_______________本文在表達(dá)上的突出特點(diǎn)是：（1）____________ _。“走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。”這句話(huà)運(yùn)用了_______ 的修辭方法，這樣寫(xiě)的好處是：把_______比喻為“________________”，不但寫(xiě)出了____________，而且也突出了它______________的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者_(dá)_______________。”這句話(huà)是作者走進(jìn)樹(shù)林，靠在一棵樹(shù)上產(chǎn)生的______，表現(xiàn)了作者走進(jìn)大自然___________的境界。課文以__________的形式，介紹了兩位母親——一位是________，一位是__________ 。文中指__________________________
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