【摘要】第一篇:高三生物教學反思 高三生物教學反思 徐小梅 (一)經(jīng)驗 ,注重基礎,順利過渡。 高三新教材知識內(nèi)容多,剛進入高三,知識突然增多,難度加大,學生會覺得不適應。學習的難度雖大,但是仍然注...
2025-10-08 20:07
【摘要】特異性免疫1引入?天花?天花由病毒引起,傳染性強、病死率高。?艾滋病?艾滋病天花由病毒引起,傳染性強、病死率高。?天花和艾滋病都由病毒引起,都和人體的免疫系統(tǒng)相關。特異性免疫2特異性免疫1.免疫?免疫是肌體的一種特殊的保護性生理功能,通過
2025-11-01 07:22
【摘要】專題七解題策略專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(6)真題體驗……………………………………………(19)返回目錄在綜合復習的沖刺階段,為了進一步提高綜合運用知識來分析、解決問題的
2025-11-03 01:24
【摘要】細胞呼吸典例精析知識梳理有氧呼吸影響呼吸作用的因素無氧呼吸有關光合作用和呼吸作用的計算(一)有氧呼吸:⒈有氧呼吸過程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶
2025-11-02 02:52
【摘要】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學習內(nèi)容(一)生物科學與人體?。ǘ┥锟茖W與農(nóng)業(yè)(三)生物科學與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學與資源利用和環(huán)境保護第一章人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細胞與細胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2025-11-01 07:17
【摘要】高三生物備考總結(jié) 一,政治思想方面 高三生物備課組 全體 老師都能嚴格服從學校的分工,對學校和年級分配的任務從來都是毫無怨言。認真遵守學校制定的作息制度和晚坐班制度,不遲到,不早退、不曠課...
2025-04-05 21:44
【摘要】高三生物優(yōu)秀說課稿范文 各位領導、老師們,你們好! 今天我要進行說課的內(nèi)容是細胞中的元素和化合物,首先,我對本節(jié)內(nèi)容進行分析 一、說教材的地位和作用 《細胞中的元素...
2025-11-26 02:36
【摘要】高三生物教案范例參考 一、教學設計思想 《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)是生物第四章的重點和難點,其中反射弧完成反射的過程、神經(jīng)細胞內(nèi)部興奮的傳導及神經(jīng)細胞間興奮的傳遞等內(nèi)容都比較抽象難懂,如果處...
2025-11-28 02:28
【摘要】高三生物綜合試卷(六)命題人:第Ⅰ卷一、單項選擇題:本題包括30小題,每題2分,共60分。1.為了認識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結(jié)果如下表。通過分析實驗結(jié)果,能夠得出相應的結(jié)論。在下列有關結(jié)論的描述中,從表中的不到試驗依據(jù)的一項是方法觀察結(jié)果1.常溫下自然分解氧氣泡少而小2.常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小3.常溫
2025-06-10 02:10
【摘要】高三生物考試試題-----------------------作者:-----------------------日期:安慶市2011—2012學年度第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測高三生物試題命題:葉明開審題:劉旱田張海馬 編輯:flh2742(時間:120分鐘滿分:100分)
2025-04-04 23:54
【摘要】高三生物學試卷-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料
【摘要】-1-高中學生學科素質(zhì)訓練高三生物綜合訓練(二)本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分第I卷(每題只有一個選項符合題目要求,本題共52分)1.下列哪類生物肯定具有細胞結(jié)構(gòu)()A.原始生命B.原核生物C.煙草花葉病毒D.大腸桿菌T4噬菌體2.單
2025-11-02 05:49
【摘要】專題一細胞結(jié)構(gòu)與功能一、生命活動離不開細胞(細胞是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位)1.病毒的生命活動離不開細胞(1)病毒無細胞結(jié)構(gòu):主要由蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)構(gòu)成(2)病毒營寄生生活,在活細胞內(nèi)才有生命現(xiàn)象,因此只能有活細胞培養(yǎng)病毒。eg噬菌體——用大腸桿菌培養(yǎng)。(3)病毒分類::植物病毒(煙草花葉病毒)動物病毒細菌病毒(噬菌體) :DNA病毒(
2025-08-05 18:35
【摘要】高考“實驗”專題的備考-----學生實驗能力的培養(yǎng)?興化市第一中學馬健祥?一、2010年江蘇高考實驗要求(一)實驗能力要求:、原理、方法和操作步驟。,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。、恰當評價和完善實驗方案的能力(二)a級實驗內(nèi)容: 2..觀察細胞的減數(shù)分裂 3..調(diào)查常見的人類遺傳病 4..腐乳的制作
2025-08-05 18:14
【摘要】中文字處理軟件Word972020年1月高三易錯題匯編1、醫(yī)學上用%的氯化鈉溶液給病人輸液,對其用途科學的解釋是()A、給病人消毒B、給病人提供營養(yǎng)C、給病人補充水分D、維持細胞滲透壓2、下列物質(zhì)中,屬于細胞和生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)是
2025-11-02 13:10