【摘要】第一篇: 一、知識和能力 2.學習課文因事見理、敘議結(jié)合、前后照應的寫法。 二、過程和方法 誦讀、感悟、理解、背誦。 三、情感態(tài)度和價值觀●重點、難點掌握詞類活用。 因事說理的游記——思想...
2025-10-12 12:13
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》教學設(shè)計 《游褒禪山記》教學思路 一、教學目標 1、了解游記寫法,學習因事說理的寫作手法。 2、掌握一詞多義、詞類活用等基礎(chǔ)知識。 3、領(lǐng)會作者所抒發(fā)的治學、處事等都要...
2025-10-12 05:48
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》 《游褒禪山記》“問題化生態(tài)課堂”學案 一、教學目標: 【知識與能力】 ,初步感知。疏通全文,積累相關(guān)的文言字詞; ,體會作者有事說理,循理布事的寫法?!具^程與方法】 ...
2025-10-12 05:38
【摘要】第一篇:游褒禪山記教學反思 游褒禪山記教學反思 游褒禪山記教學反思 (一)此文的教學分兩個階段。 第一階段,疏通文意。 疏通此文的方法步驟。 一、個人獨自閱讀,劃出自己無法解決的字詞句。...
2025-10-12 11:53
【摘要】第一篇:游褒禪山記詳細教案 .10、游褒禪山記 【教學目標】 1、積累重點文言詞語和句式。 2、學習即事明理,敘議結(jié)合,前后緊密相扣的寫作方法。 3、學習作者“盡吾志”和做學問“不可不深思而...
【摘要】第一篇:游褒禪山記練習 1、填空: (1)王安石,北宋著名的、、,字,號,曾積極參與歐陽修倡導的北宋詩文運動,其文學主張的核心是。被譽為是“”。 2、給下邊的字注音: 謬()穴()無物以相()...
2025-10-12 11:14
【摘要】第一篇:游褒禪山記默寫翻譯練習 《游褒禪山記》默寫翻譯練習 1、理解性默寫 1、王安石在《游褒禪山記》中用“_______________________,往往有得,______________...
2025-10-12 11:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游褒禪山記》的結(jié)構(gòu)特點 《游褒禪山記》是王安石的前期作品,寫這篇游記時他正在舒州通判任上,才三十四歲,政治舞臺上還沒有露頭角,但已有與山爭險、與海爭深的志氣...
2025-04-15 00:28
【摘要】《游褒禪山記》優(yōu)秀教學設(shè)計 《游褒禪山記》優(yōu)秀教學設(shè)計1 1、學習“蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法。 2、體會文言斷句及句中停頓的方法,掌握文言句式特點...
2024-12-06 01:25
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》教案 《游褒禪山記》教案 【學習目標】 1,繼續(xù)積累文言語匯,特別掌握詞類活用的現(xiàn)象,虛詞“以”“其”的意義用法。 2、學習即事明理,敘議結(jié)合,前后緊密相扣的寫作方法。 ...
2025-10-12 05:36
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》讀后感 這都是記的游褒禪山的事,也可以說是本篇的正文。文字雖簡短,描繪卻較細。我們好象跟著作者從山中的禪院出來,行過一塊仆在路旁的碑,游覽了前洞和后洞。他在游前洞時,看到許多游...
【摘要】精品資源歡迎下載游褒禪山記教學目的一、學習即事明理,敘議結(jié)合,前后緊密相扣的寫作方法。二、認識本文所闡發(fā)的治學、處事都必須具有百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲得成功的道理,明白這兩者在當今改革開放時代的借鑒意義。三、掌握“各”、“極”、“觀”、“求”、“其”等文言詞的多種含義;辨析一些詞性活用的情況;學習判斷句的兩種形式。教學設(shè)想
2025-05-02 06:09
【摘要】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。游褒禪山記王安石制作:廣東佛山市南海區(qū)九江中學梁朝康陸昀王安石(1021~1086),字介甫,號半山,晚年自號半山老人,世稱王荊公。北宋著名政治家、文學家、思想家,被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”,又是一
2024-11-18 01:20
【摘要】游褒禪山記作者:王安石作者簡介本文是王安石34歲時的作品。四年后(1058年)他給宋仁宗上萬言書,主張改革政治;十六年后(1070年)拜相,不顧保守派的反對,積極推行新法。傳有?天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤?的觀點,這跟本文?盡吾志也而不能至,可以無悔矣?的觀點是一致的,可視
【摘要】精品資源歡迎下載游褒禪山記A.課時安排:三教時。?B.教學目的:?:認識作者“盡吾志”的思想。?:了解借游記抒發(fā)議論的寫法。?:古文的字詞句篇。?:?;?2.?從游山這樣的小事中悟出人生哲理,表現(xiàn)積極的人生態(tài)度。?\以的用法。?:精讀課。
2025-04-17 05:37