三角形三邊的關(guān)系北京版五上-資料下載頁

【摘要】廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小兵像這樣由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫三角形。有10厘米、9厘米、5厘米、4厘米，請從中每次任選3條線段來圍三角形，可以怎么選？有幾種選法？組別1234線段的長度（單位：厘米）能不能圍成三角形能能不能不能

2024-12-12 17:57

四下第三單元三角形教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：四下第三單元三角形教案 四下第三單元三角形教案 本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 第三單元：三角形 第一課時(shí):（認(rèn)識三角形） 上課時(shí)間:3/10 累計(jì)課時(shí):12...

2024-10-25 16:45

冀教版四年下三角形三邊的關(guān)系之三-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，要求同學(xué)們通過動(dòng)手操作，能掌握三角形三邊的關(guān)系，并且能夠根據(jù)三角形邊的特點(diǎn)判斷哪些線段可以組成三角形。合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，準(zhǔn)備匯報(bào)。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）

2024-11-11 00:39

西師大版數(shù)學(xué)四下三角形的分類-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形按照邊和角各可以分為幾類，知道每一類三角形的特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)、直角、鈍角？？小于90度的角叫銳角；等于90度的角叫直角；大于90度而小于是180度的角叫鈍角。銳角直角鈍角新授圖形編號銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)

2024-11-11 02:38

三角形與圓的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】三角形與圓的位置關(guān)系三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)，這點(diǎn)到的距離相等三個(gè)頂點(diǎn)所以這個(gè)點(diǎn)是三角形的圓的圓心，稱之為三角形的心外接AOBCBACBACOO銳角三角形的外心

2025-07-26 12:09

新人教版七年下71與三角形有關(guān)的線段-三角形的邊-資料下載頁

【摘要】如何表示線段、射線和直線？回顧與思考:線段可用或或來表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用來表示.注意:.AB射線AB必須把表示端點(diǎn)的字

2024-12-08 07:17

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁

【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-09 22:05

西師大版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識三角形-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:

2024-11-11 04:36

南鄭縣華燕學(xué)校北師大版第七冊相交與垂直課件-資料下載頁

【摘要】相交與垂直陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得什么是互相平行嗎？1、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，它們之間的關(guān)系叫互相平行。2、用一副三角板就可以準(zhǔn)確地畫出一組平行線。下面這三組直線又有什么特點(diǎn)呢？像這樣關(guān)系的直線，我們叫它相交。生活中有許多相交的例子。拿一張正方形紙，先橫著對折，再豎著對折，請你

2024-11-30 01:32

三角形三邊的關(guān)系教學(xué)簡案-資料下載頁

【摘要】精品資源《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)簡案桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　　錢建洪教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊第82頁教學(xué)目標(biāo)：1、通過探究三角形三邊之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過學(xué)生動(dòng)手操作、驗(yàn)證、合作交流，經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)的過程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、抽象概括的能力。教學(xué)過程一、談話引入1、說說對三角形的了解。

2025-05-11 22:38

三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【摘要】齊都中心小學(xué)常愛香有人說姚明一步能走3米,你相信嗎？姚明腿長什么樣的圖形叫三角形？由三條線段圍成的圖形叫做三角形?；仡櫍赫f一說：在A點(diǎn)的小狗，為了盡快吃到B點(diǎn)的香腸，它會(huì)選擇哪條路線?如果小狗在C點(diǎn)呢？BCACABAC+BCABAB+ACBC

2025-07-24 19:10

43-三角形三邊之間的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】 ： （1）三角形兩邊長分別為25cm和10cm，第三條邊與其中一邊的長相等，則第三邊長為?----------?cm。?? （2）等腰三角形兩邊為5cm和12cm，則周長為------...

2025-04-03 03:24

1111三角形的邊1-資料下載頁

【摘要】1、三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形，叫做三角形。所以，三角形的特征有：（1）三條線段（2）不在同一直線上（3）首尾順次連接什么是三角形？2、三角形的表示：ABC三角形用符號“△”

2024-11-24 20:56

1111三角形的邊3-資料下載頁

【摘要】二:教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道“三角形中任意兩邊的和大于第三邊”，運(yùn)用關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題；2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、操作能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高學(xué)生的探索能力。3、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際的緊密聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)用的意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。大

2024-11-24 20:56

1111三角形的邊2-資料下載頁

【摘要】三角形的三邊關(guān)系思考：(不在同一直線上)首尾順次相接就一定能組成一個(gè)三角形嗎？ABC，任意兩邊之和與第三邊有什么關(guān)系?兩邊之差與第三邊有什么關(guān)系？下面請同學(xué)們帶著問題我們一起來探究.探究：如圖三角形中，假設(shè)有一只小螞蟻要從點(diǎn)B出發(fā)沿著三角形的邊爬到點(diǎn)C，去捉小瓢蟲，它有

2024-11-26 19:26

南鄭縣華燕學(xué)校北師四下三角形邊的關(guān)系(留存版)

南鄭縣華燕學(xué)校北師四下三角形邊的關(guān)系-文庫吧

南鄭縣華燕學(xué)校北師四下三角形邊的關(guān)系-wenkub

南鄭縣華燕學(xué)校北師四下三角形邊的關(guān)系(已修改)