20xx德育申報-全文預覽
【正文】 民加入到志愿服務社會的行列中；、服務社會的優(yōu)良品質，強化大學生的感恩意識以及社會服務意識，加強大學生精神文明建設促使當代大學生以實際行動踐行社會主義核心價值體系。與永州市特殊教育學校的學生們共植愛心樹，了解受助學生獲助后的學習、生活、心理情況，及其他孩子的想法，呵護他們敏感、脆弱的心靈，作為以后活動的借鑒。（7）次年2月份：開展“我身邊的雷鋒”評選活動，進一步樹立典型，激勵同學們積極主動的加入到志愿服務社會的行列中，切實加強自身德育建設，以實際行動踐行社會主義核心價值體系。（4）10月份：上旬開展 “四進社區(qū)”活動，進入教工社區(qū)、楊梓塘社區(qū)，打掃衛(wèi)生、義務維修家用電器，將“雷”勵“鋒”行項目的活動形式多樣化，努力在全社會形成志愿服務的氛圍，并將感恩精神融入到學雷鋒活動中，使此項目的德育建設內容不只局限在志愿服務精神的建設上。（2）8月份：開展“三下鄉(xiāng)”活動，將志愿服務精神帶進鄉(xiāng)村、帶入社會，發(fā)揮我系專長，義務維修家電、組織義教，在培養(yǎng) “雷鋒精神”的同時增強動手能力、溝通能力，以及吃苦耐勞的精神，將德育建設的內容豐富化、具體化，并初步實現(xiàn)帶動全市公民開展多樣式、多層次的志愿服務活動的目標。二、具體實施計劃：第一階段：（準備工作）（1）5月份上中旬進行活動的準備工作：積極與系學校領導、老師溝通協(xié)商，通過討論及聽取各方意見（包括系部學生、菱角塘學校領導、聾啞學校領導等），形成多形式、多層次的系列志愿服務活動，制定出具體的實施計劃、各階段需達到的目標、分配好各成員工作等，并將其形成文件發(fā)放給本項目參與者，積極認真地做好本項目的前期策劃與安排，確保項目順利進行?；顒右鹕鐣鹘鐝娏曳错懀屑壱陨厦襟w報道近10次，包括中國青年網(wǎng)《湖南科技學院校園里出現(xiàn)“雷鋒班”》、中國大學生在線《湖南科技學院學子發(fā)揮專業(yè)專長學雷鋒》、湖南日報《“春燕”愛心助學，志愿者和小學生做游戲》、湖南教育網(wǎng)《湖南科技學院開展“雷”勵“鋒”行學雷鋒主題實踐活動》等。2012年3月，圍繞主題實踐活動，開展了大型志愿服務活動8次，全系參加志愿服務的學生近500名，服務對象達300余人，維修家用電器100余件。該志愿服務工程機制創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、組織創(chuàng)新，有明確的突破點和切入點，其創(chuàng)新具有普遍的推廣和借鑒意義。中下旬開展“雷鋒”班創(chuàng)建活動，在全校樹立一個義務服務同
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