ifgaaa家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 運(yùn)用，而且直接影響著家長(zhǎng)對(duì)子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長(zhǎng)對(duì)子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的量度和方向。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。 心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。 初中分為三個(gè)階段：初一、初二和初三。這樣，孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、興趣盎然, 在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí), 又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 玩孩子們的天性，孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，這些同學(xué)是宋丹丹、崔杰龍、王明山、劉申強(qiáng)、吳明明、謝東營(yíng)、趙曉、孫道寬、江克猛、魏風(fēng)嬌等。 但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。七、家長(zhǎng)填寫(xiě)意見(jiàn)書(shū)。三、優(yōu)秀學(xué)生干部代表XXX發(fā)言。教輔、補(bǔ)充材料解釋。講普通話，兩人以上排成縱隊(duì)行走，講禮貌，問(wèn)老師好，不隨地扔紙等。五一后實(shí)行夏季作息時(shí)間再作通知。夏季來(lái)臨，注意放水，不能到河邊玩耍?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。）5針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。在現(xiàn)在素質(zhì)教育的形勢(shì)下，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。（大隊(duì)部）檢查各班廣播音響質(zhì)量，插彩旗，車(chē)輛管理。班級(jí)環(huán)境：黑板上有歡迎標(biāo)語(yǔ)和適當(dāng)?shù)陌瀹?huà)裝飾，有多媒體班級(jí)可通過(guò)電腦展示。 最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成龍、成鳳”。對(duì)孩子感恩的教育，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，要讓孩子懂得感恩，大家可能都看過(guò)這一則公益廣告“媽媽，洗腳”，說(shuō)的是，孩子看到媽媽在給奶奶洗腳，自己跑去端來(lái)一盆水，放到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，洗腳”。第二，我作為家長(zhǎng)和大家交流的是，樹(shù)立孩子自尊心和自信心。我教這個(gè)班的數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，對(duì)班里的每一名學(xué)生都了若指掌，誰(shuí)有哪些優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)有哪些缺點(diǎn)，誰(shuí)的那部分知識(shí)沒(méi)有掌握，包括每一個(gè)學(xué)生的脾氣性格，我都十分了解，甚至每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)，他的字跡，我都一清二楚，可以這樣說(shuō)，只要翻開(kāi)一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，不看名字，我都知道是誰(shuí)的作業(yè)。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 您們好！首先，請(qǐng)大家理解，可能是職業(yè)的習(xí)慣，只要我站到這個(gè)講臺(tái)上，就只會(huì)說(shuō)普通話。今天，我是以雙重身份來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的，我是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)又是郭家琦的家長(zhǎng)，今天我要說(shuō)兩點(diǎn)：一是作為教師談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，二是作為家長(zhǎng)和大家交流對(duì)孩子的教育。我們班的學(xué)生比較多，我作為任課教師和各位家長(zhǎng)聯(lián)系不是很頻繁，有的家長(zhǎng)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，以后希望各位家長(zhǎng)能多和我聯(lián)系，我的手機(jī)號(hào)是13603912072，讓我們攜起手來(lái)，共同教育好孩子。另外，作為父母對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，有的家長(zhǎng)孩子一次考不好，回家揍一頓，批評(píng)一番，過(guò)后又撒手不管，對(duì)孩子的輔導(dǎo)，應(yīng)該做到常抓不懈，這樣才能讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子進(jìn)步。孩子大了可以不成才不成事兒，但不能不成人，不能不懂得做人，所以從小就要教育孩子要懂得感恩老師感恩父母感恩社會(huì)，這樣即使孩子大了不能經(jīng)天緯地，但也一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是累贅。三、環(huán)境布置：校園環(huán)境：彩旗、歡迎牌、行路指示牌及教室公布示意圖。（班主任）安排學(xué)生引導(dǎo)員，出示教室公布示意
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