2黃山奇石(導學案)-全文預覽
【正文】 好河山的熱愛之情。教學反思在這節(jié)課的開始，學生通過觀看黃山風景圖片，對黃山奇石產生了濃厚的興趣，大大激發(fā)了學生的好奇心和求知欲。（用時：5分鐘）。聞名中外：__________________秀麗神奇：__________________。，思考：這個自然段一共有幾句話？分別講了什么？，了解黃山風景區(qū)地理位置。（用時：10分鐘），了解主要內容。u q237。（給加點字選擇正確讀音，畫“√”表示）形狀（zhu224。，說出怎樣才能寫好這些字。，初步整體感知課文。（1）指認生字，交流識字方法。（ ）都dū（ ） dōu（ ）二、初讀課文，識記生字詞，整體感知。（用時：5分鐘），簡介黃山。學習重點初讀課文，理解課文，概括課文的主要內容。（師生）；熟讀課文，找出自己喜歡的語句。本課的教學設計，著重引導學生通過多種方式的讀，產生語感，再通過課文插圖，在想象中朗讀，在朗讀中感悟，感悟黃山奇石的奇特，以及人們對黃山奇石的贊嘆。課文語言生動，描寫形象、富有情趣。學前準備。、流利、有感情地朗讀課文。（學生）教學環(huán)節(jié)導案學案達標檢測一、新課導入。奇jī（ ） q237。“我會認”中的生字，找出這些字的特點。：課文一共有幾個自然段？一共介紹了幾種奇石？具體介紹的是哪幾種？（完成活動卡）。y243。（ ） （ ）qū fēn（
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