2黃山奇石(導(dǎo)學(xué)案)(完整版)
【正文】 語言環(huán)境中識字，而多種識字游戲的開展，恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)了課堂氣氛，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。（1）尤其是那些怪石，有趣極了。（1）數(shù)一數(shù)一共有幾句話？（2）出示地圖，簡介黃山風(fēng)景區(qū)地理位置。ng zu224。，圈畫生字，借助拼音讀準(zhǔn)生字字音。（用時：10分鐘）。，板書題目：黃山奇石。（學(xué)生）。課題黃山奇石課型新授課設(shè)計說明這是一篇描寫景物的散文，課文圖文并茂，生動介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石怪石。（教師）課時安排2課時教學(xué)過程第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)，會寫8個字，掌握多音字“都、奇”。，通過組詞理解“奇”。，朗讀課文，交流生字詞學(xué)習(xí)方法。ng）胳膊（bō bo）天都峰（dū dōu）。（3）補充黃山“四絕”資料。（2）那些怪石，有趣極了。在寫字環(huán)節(jié)中，通過老師的親身范寫，學(xué)生仔細(xì)觀察，而后懂得從小要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。（3）找出相應(yīng)三段文字。，說說為什么喜歡。（用時：10分鐘）。學(xué)生圖文對照，既有圖片的直觀印象，又有文字在頭腦里構(gòu)建的形象，很容易理解課文內(nèi)容。師：你真會想象。請你讀好第4自然段。讓我們一起把這三段文字好好地讀一讀，把我們對它們的喜愛和贊美之情讀出來。（生有感情地朗讀）生3：我覺得“猴子觀海”這塊石頭最神奇。《黃山奇石》教學(xué)片段◆圖文結(jié)合，大膽想象，感受黃山石之奇（教學(xué)重點）（課件出示三幅插圖）師：仔細(xì)看這三幅插圖，看看這些黃山奇石像什么，想一想會有什么樣的故事。
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