【摘要】第一篇：教案大班水墨畫絲瓜 大班水墨畫活動(dòng)：絲瓜 活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂(lè)于參與美術(shù)活動(dòng)，在對(duì)比欣賞中感受水墨畫的美。 2、知道水墨畫的特點(diǎn)及不同的筆墨用法所畫出的絲瓜是不一樣的。 3、初步嘗試運(yùn)...
2024-10-15 10:41
【摘要】課題 童年的水墨畫 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能： “墨、染”等6個(gè)生字，會(huì)寫“墨、染、竿”等11個(gè)生字，正確讀寫“水墨畫、葫蘆、蘑菇”等詞語(yǔ)。 ，...
2024-10-15 12:23
【摘要】第一篇：《故鄉(xiāng)的水墨畫》教案 《故鄉(xiāng)的水墨畫》教案 1．自主學(xué)會(huì)本課的生字并能正確、工整地書寫。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)段落，積累優(yōu)美的詞語(yǔ)。 3．能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理...
2024-10-08 19:44
【摘要】第一篇：《水墨畫--荷花》教案 《水墨畫——荷花》教案 教學(xué)類型：實(shí)踐技能課 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 分析教學(xué)對(duì)象：初二學(xué)生對(duì)荷花的生長(zhǎng)特點(diǎn)、形態(tài)特征一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樯徧伶?zhèn)周圍有不少的荷塘，所以學(xué)...
2024-10-08 20:08
【摘要】1 《童年的水墨畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 指導(dǎo)學(xué)生按一定的方法欣賞兒童詩(shī)，激發(fā)學(xué)生閱讀兒童詩(shī)的興 趣，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿創(chuàng)編。 教學(xué)重點(diǎn) 欣賞詩(shī)歌的語(yǔ)言美、畫面美，感受童年的快樂(lè)。 教...
2025-08-06 19:59
【摘要】1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)段落，積累優(yōu)美的詞語(yǔ)。2．能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內(nèi)容，從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗，熱愛(ài)我們的家園。讀一讀菱畝馨掐彌溢咀嚼閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑故鄉(xiāng)的“水墨畫”指的究竟是什么？課文把什么比做了“
2024-11-21 06:46
【摘要】鹽城市潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校“三性五要素”美術(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、青花盤學(xué)習(xí)目標(biāo)：·通過(guò)欣賞青花盤和青花瓷作品，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色。·嘗試用單色彩筆設(shè)計(jì)新穎、別致的青花盤?！づ囵B(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：·重點(diǎn)：學(xué)會(huì)在圓盤內(nèi)設(shè)計(jì)畫面。
2024-11-20 01:28
【摘要】第八課樹上樹下教學(xué)內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生使用各種材料，用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹上樹下發(fā)生的有趣的故事。教材分析大樹是動(dòng)物們舒適的家，是動(dòng)物和人類的朋友，我們共同生活在大樹立和大樹下，在樹立和樹下發(fā)生著許多有趣的故事。本課充分利用了兒童以想像代替思維，常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征。雖然兒童的閱歷比成人少，
2024-11-19 20:04
【摘要】主備人：徐海曙總第二課時(shí)第一課各民族朋友【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：蘇教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)（上）冊(cè)第一課各民族朋友【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過(guò)學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生初步了解我國(guó)各民族的風(fēng)俗人情及服飾特色。使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感。2、能畫出少數(shù)民族基本服飾特色。用形、
2024-12-08 21:34
【摘要】第2課各種族朋友一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：了解世界各民族相貌特征、生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、服裝打扮等。2、操作領(lǐng)域：觀察不同種族人的外貌特征，用線條和顏色把他們畫出來(lái)或進(jìn)行形象裝扮與表演。3、情感領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生參與文化的繼承與交流，從中認(rèn)識(shí)美術(shù)、逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
2024-11-19 20:09
【摘要】來(lái)畫蟲建湖第二試驗(yàn)小學(xué)陳華一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：初步了解有關(guān)昆蟲的知識(shí)，感受和體驗(yàn)可愛(ài)的昆蟲形象。2、操作目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生畫出自己喜歡的蟲子。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)蟲的形狀和特點(diǎn)，了解蟲的結(jié)構(gòu)，畫出自己見(jiàn)過(guò)的蟲。難點(diǎn)：能描
【摘要】動(dòng)物朋友（一）教學(xué)要求：初步了解動(dòng)物外形和生活習(xí)性，認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類生活的密切聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物特征，并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來(lái)。激發(fā)學(xué)生的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人類社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在創(chuàng)作時(shí)要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過(guò)程：1、小朋友喜歡動(dòng)物嗎？2、老師
【摘要】樹上樹下蘇教版第四冊(cè)第八課泰興市襟江小學(xué)顧娜教材分析：大樹是動(dòng)物們舒適的家,是人類和動(dòng)物的朋友,我們共同生活在大樹上和大樹下,在樹上和樹下發(fā)生著許多有趣的故事.本課充分利用了兒童以想象代替思維,常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征.雖然兒童的閱歷比成人少,但他們會(huì)自由地去想象,而且他們創(chuàng)造的形象勝過(guò)思考,表現(xiàn)的事物往
2024-12-09 05:08
【摘要】森林是地球的肺，樹木是空氣的清新器。粗大的主干，伸出有力的大樹枝?？v橫交錯(cuò)的小樹枝上，樹葉兒多么茂密?？雌饋?lái)很復(fù)雜的大樹，畫起來(lái)其實(shí)很容易。?這種樹叫紅豆杉，又叫“世界樹”。它長(zhǎng)得非常高，樹干粗得和房子一樣，樹齡也長(zhǎng)。?柏樹可以活很久很久。生長(zhǎng)在熱
2024-11-15 02:18
【摘要】細(xì)細(xì)身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸齒刀，小蟲見(jiàn)了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對(duì)翅膀，并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。蘇教版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第12課
2024-12-05 02:13
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