音樂學(xué)科工作室個人計劃[精選多篇]-全文預(yù)覽
【正文】 練論文?！ ∥?、課題研究 通過研究，進一步提高工作室成員專業(yè)素質(zhì)，更好地發(fā)揮工作室成員的作用，做好傳、幫、帶的工作。 組織工作室成員外出聽課?！ 〗M織工作室成員下鄉(xiāng)聽課活動?！ 」ぷ鞫ㄎ唬何倚形夷埽瑘F隊作戰(zhàn)，共同發(fā)展，提高教科研工作的實效?！ ◇w育學(xué)科工作室計劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)霞浦縣教育局關(guān)于初中體育工作室有關(guān)要求，結(jié)合初中體育學(xué)科的本質(zhì)特點，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以工作室為基地，牢固確立體育教學(xué)的核心地位，有計劃、按步驟、循序漸進地開展一系列教學(xué)活動?！ 〗⒕W(wǎng)絡(luò)互動制 建立“工作室”網(wǎng)站，及時傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，不斷提升“工作室”成員的工作能力和研究水平、促進專業(yè)發(fā)展 六、考核評價 本工作室的研修周期為三年。 建立定期研討制 本工作室將定期開展各類教學(xué)觀摩、專題報告等研討活動，研討中使成員之間實現(xiàn)充分的知識分享，提升成員對于課程內(nèi)容的理解和對于教學(xué)方法與手段的掌握?！ 〗⒊蓡T互助制 工作室成員搭建互助平臺，以主持人為主要管理者，互相結(jié)對管理，同伴積極交流自己在理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗，相互要虛心接受指導(dǎo)、檢查、評估，及時匯報工作，作出書面總結(jié)。 、向全市推廣先進經(jīng)驗和成果，傳播新的、先進的教育理念和教育方法。形成研究報告，匯編工作室研究課例，創(chuàng)建工作室網(wǎng)站，依托網(wǎng)絡(luò)開展研究、實施指導(dǎo)、實現(xiàn)資源共享。工作室成員應(yīng)努力提升課堂教學(xué)水平，提高教育科研能力，在校本教研中發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，能在本校、本市初中教育教研中發(fā)揮輻射作用?！ ∪?、工作室人員組成和工作職責(zé) 全面主持本工作室的工作，確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定本工作室的工作目標、工作方案等；制訂每學(xué)年本工作室培養(yǎng)計劃,包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、培養(yǎng)步驟、考核評價等?！ ∫哉n題組成員的課堂教學(xué)實踐研究為形式，制定課堂教學(xué)評價內(nèi)容及方法的具體方案；完成一至七年級相關(guān)年段重點課題教學(xué)設(shè)計和案例的收集?！ 〗M織區(qū)級范圍內(nèi)的研討交流活動2次，指導(dǎo)培養(yǎng)對象撰寫研究論文每人1篇，并推薦參加市級評比?！ 〗Y(jié)合課題研究，進行專題講座和教學(xué)觀摩點評各二次，使培養(yǎng)對象能在全面了解我區(qū)小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，
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