【摘要】專題29生態(tài)系統(tǒng)的功能C1.(2020山東3)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是,能量流是單向的,信息流往往是雙向的,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)
2024-11-11 02:49
【摘要】第4節(jié)細(xì)胞的癌變必修1分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題探討教學(xué)過(guò)程知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)?【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】:?【能力訓(xùn)練點(diǎn)】:?1、通過(guò)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解生物學(xué)的基本概念,培養(yǎng)學(xué)
2025-01-08 13:17
【摘要】第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一、二節(jié)細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁第三、四、五節(jié)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、原核細(xì)胞
2024-11-09 01:43
【摘要】生物個(gè)體的壽命都是有限的,有生必有死,但生物的種族都是生生不息,代代相傳。每種生物都能產(chǎn)生自己的后代,這就是生殖。生物的生殖包括無(wú)性生殖和有性生殖兩類。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖主要有分裂生殖
2024-11-09 01:45
【摘要】歡迎光臨!復(fù)習(xí):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(一)《緊急通知!嚴(yán)防紅眼病》俗稱的“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎,是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因,可分為細(xì)菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類,其臨床癥狀相似,但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。青霉素對(duì)病毒有作用嗎,為什么?注:細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素通過(guò)抑制肽聚
2024-11-11 02:45
【摘要】光合作用葉綠體的形態(tài)一光合作用光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物并且釋放出氧氣的過(guò)程。二、光合作用的發(fā)現(xiàn)17世紀(jì)初有一位名叫海爾蒙特的比利時(shí)醫(yī)生就做過(guò)這樣一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他把十分容易生根成活的一段柳樹(shù)枝條種植在一個(gè)大瓦盆里。在種
2024-11-10 12:22
【摘要】一復(fù)習(xí)提問(wèn):下圖所示序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱是什么?核膜核仁染色質(zhì)1234細(xì)胞壁細(xì)胞的增殖的意義和方式是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)單擊畫(huà)面繼續(xù)1、細(xì)胞增殖的意義是什么?2、真核細(xì)胞分裂的方式有幾種?閱讀提問(wèn):無(wú)絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂細(xì)胞分裂
2024-11-09 09:06
【摘要】細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖問(wèn)題探討(教材110頁(yè))1、請(qǐng)推測(cè)象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小差異如何?2、生物體的長(zhǎng)大,是靠細(xì)胞的增多還是靠細(xì)胞體積的增大象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小無(wú)明顯差異既靠細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增加,又靠細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積
2024-11-11 08:53
【摘要】?細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作? 說(shuō)課稿 課程分析 Ⅱ Ⅳ Ⅲ Ⅰ Ⅴ Ⅵ 完成目標(biāo)所用方法 教學(xué)反思 學(xué)情分析 學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一頁(yè),共十六頁(yè)。 課程分析...
2025-09-26 15:17
【摘要】植物 細(xì)胞 動(dòng)物 細(xì)胞 顯 微 結(jié) 構(gòu) 光學(xué)顯 微鏡下 的結(jié)構(gòu) 第一頁(yè),共四十二頁(yè)。 第二頁(yè),共四十二頁(yè)。 你還記得原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)嗎? 真核 第三頁(yè),共四十二頁(yè)。 ...
2025-09-27 01:24
【摘要】細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第一課時(shí)教案【教學(xué)課題名稱】細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第一課時(shí)細(xì)胞器之間的分工【授課年級(jí)】高中一年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):⑴掌握細(xì)胞中重要細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能;⑵掌握動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn);⑶掌握各細(xì)胞器膜的特點(diǎn);2、能力目標(biāo):通過(guò)教師示范過(guò)后,學(xué)生
2025-04-30 12:34
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞造血干細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞膠質(zhì)細(xì)胞分化程度增強(qiáng)分化能力減弱細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個(gè)生命過(guò)程中。形成不同組織細(xì)胞。持
【摘要】想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論豐富了自然選擇學(xué)說(shuō),在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別?自然選擇學(xué)說(shuō)是從性狀水平上以個(gè)體為單位研究生物的進(jìn)化;現(xiàn)化生物進(jìn)化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進(jìn)化二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介(一)、種群是生物進(jìn)化的單位(二)、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。(
2024-11-09 09:07
【摘要】能量之源——光與光合作用一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)1、捕獲光能的色素色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光吸收可見(jiàn)的太陽(yáng)光類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光(藍(lán)綠色)(黃綠色)(橙黃色)(黃色)含量約占3/4
2025-08-01 17:57
【摘要】第三節(jié)光合作用第二節(jié)課復(fù)習(xí)、光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒藍(lán)綠色黃綠色橙黃色黃色葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b關(guān)于色素種類葉綠素類胡蘿卜素胡蘿
2025-01-07 12:10