【摘要】裝在套子里的人讀后感(15篇) 裝在套子里的人讀后感第1篇: 讀了《裝在套子里的人》一書后,心中便萌生一種莫名其妙的沖動。低頭細想,自我先處的世界就是這樣的,是個骯臟的世界,是個虛偽的世界。每...
2024-12-07 01:45
【摘要】《裝在套子里的人》同步檢測基礎檢測1.下列各組劃線的字,讀音全都正確的一項是()A.熟稔rěn阻擊jū說服shuì弄巧成拙zhuōB.落泊bó緋聞fēi碑帖tiè
2024-12-03 09:17
【摘要】 裝在套子里的人教案(精選多篇) 第一篇:裝在套子里的人教案 《裝在套子里的人》教學案例 山東省臨沂三中孟黎 【設計說明】 根據(jù)新課標理念,堅持在讀中學的原則,按照“自讀-→解讀-→品讀-→...
2025-01-17 02:47
【摘要】語段閱讀(一)“我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益·沙維奇。您是青年人,您前途遠大,您的舉動得十分十分小心才成;您卻這么馬馬虎虎,唉,這么馬馬虎虎!您穿著繡花襯衫出門,人家經(jīng)??匆娔诖蠼稚夏弥鴷邅碜呷?;現(xiàn)在呢,又騎什么自行車。校長會聽說您和您姐姐騎自行車的,然后,這事又會傳到督學的耳朵里??這還會
2024-12-03 04:53
【摘要】一、人物形象常見題型:1、結合全文,簡要分析人物形象。2、XXX是一個怎樣的人物?3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質?步驟:下定義(身份)+做了哪些事+性格、品質+社會意義格式:XXX是一個??的人物形象(?的代表)。他??,表現(xiàn)了他的------品質(性格),反映了(社會現(xiàn)象).環(huán)境描寫的常見
2024-11-17 19:10
【摘要】契訶夫(1860-1904)是十九世紀末俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,舉世聞名的短篇小說巨匠和劇作家,是歐美三大短篇小說家((俄)契訶夫、(法)莫泊桑、(美)歐·亨利)之一。代表作:《變色龍》《裝在套子里的人》其作品的藝術特點:在于以簡煉的手法,幽默的筆調,從平凡的日常生活事件里反映
2024-11-17 19:11
【摘要】(俄)契訶夫裝在套子里的人【學習目標】1.認識“別里科夫”這一人物形象及其典型意義;2.幽默諷刺手法。十九世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,世界三大短篇小說大師,著名劇作家。契訶夫與歐
2024-11-17 12:44
【摘要】教學目標?1、正確認識別里科夫人物形象及其社會意義。?2、作品中幽默諷刺藝術手法的運用。?19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。?代表作:《變色龍》《裝在套子里的人》?與歐·亨利、莫泊桑并稱
2024-11-19 18:30
【摘要】“老掌柜”難舍芭蕉扇(諷刺詩)(陳顯榮)要我換電扇,且慢復且慢!不怕花錢多,就怕?lián)L險:雨天怕打雷,晴天怕觸電;倘若螺絲松,飛來大刀片,重者削腦袋,輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點,仍用芭蕉扇,只要拼命搖,照舊能解汗!這位難舍芭蕉扇、懼怕電風扇的老掌柜,僅是一位老實本分的小市民。他文化低,眼界窄,接受新事物遲
【摘要】裝在套子里的人(俄)契訶夫19世紀末俄羅斯偉大的,情趣雋永、文筆犀利的,短篇小說的巨匠,著名劇作家。與并稱為三
【摘要】教學目標知識與能力目標把握別里科夫的人物形象及時代意義;正確認識套子的內涵和作用情感態(tài)度和價值觀目標擁有健全的人格和自身的和諧美契訶夫(1860-1904)是十九世紀俄國最后一位杰出的批判現(xiàn)實主義巨匠。一生寫了七八百篇短篇小說和中篇小說,深刻地揭露了俄國社會的各種病態(tài),猛烈抨擊了沙皇專制制度。早期作品有《
【摘要】“老掌柜”難舍芭蕉扇要我換電扇,且慢復且慢!不怕花錢多,就怕?lián)L險:雨天怕打雷,晴天怕觸電;倘若螺絲松,飛來大刀片,重者削腦袋,輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點,仍用芭蕉扇,只要拼命搖,照舊能解汗!契訶夫(1860-1904)是十九世紀俄國最后一位杰出的巨匠。
2024-11-17 15:38
【摘要】裝在套子里的人【俄】契訶夫教學目標1、理清小說基本脈絡2、掌握主人公性格特點及形象3、探討小說主題作者簡介:《變色龍》《裝在套子里的人》契訶夫(l860~1904)19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。
2024-11-16 23:03
【摘要】教案人教版高中三年級語文-《裝在套子里的人》 教學過程: 一、導語激趣: 契訶夫是十九世紀俄國世界著名的短篇小說大師,批判現(xiàn)實主義作家。一生寫了七八百篇短篇小說和中篇小說,以及十來個劇本,深入地...
2025-01-25 04:42
【摘要】課題《裝在套子里的人》使用日期:2020年月日編寫:李靜審校:褚艷麗預習綱要學習目標1.正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。2.學習領會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。預習
2024-11-19 07:40