【正文】 分配的IP 地址用以擴(kuò)展用途。推薦使用聯(lián)想的LA220和LA240訪問(wèn)服務(wù)器，安裝在本地局域網(wǎng)中，通過(guò)1個(gè)至4個(gè)調(diào)制解調(diào)器（或ISDN TA）和1至4根電話線，為位于任何地方遠(yuǎn)程訪問(wèn)人員提供撥號(hào)訪問(wèn)本地局域網(wǎng)的服務(wù)。他們需要校園網(wǎng)提供遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)。訪問(wèn)服務(wù)器與撥號(hào)安全服務(wù)器配合，根據(jù)身份認(rèn)證協(xié)議（TACACS/RADIUS/KEBEROS）實(shí)現(xiàn)撥號(hào)用戶的認(rèn)證和授權(quán)。由于撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)是攻擊網(wǎng)絡(luò)的可能的主要入口，因而必須在技術(shù)和管理兩個(gè)方面加強(qiáng)管理。遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)器RAS與調(diào)制解調(diào)器Modem組合實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問(wèn)功能。接入層交換機(jī) 辦公樓教學(xué)樓接入層交換機(jī) 宿舍區(qū)宿舍樓匯聚層交換機(jī)中心機(jī)房防火墻路由器 接入層交換機(jī)工作站接入層交換機(jī)服務(wù)器群匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)接入層交換機(jī) 實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓中心交換機(jī)1000Mb/s雙絞線100Mb/s雙絞線匯聚層交換機(jī)接入層交換機(jī) 辦公樓Internet圖書(shū)館 臨夏市第一中學(xué)校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 遠(yuǎn)程訪問(wèn)支持為了滿足教師在自己家里進(jìn)行科研與辦公的需要，采用遠(yuǎn)程撥號(hào)把教師家中的計(jì)算機(jī)和校園網(wǎng)通過(guò)公共電話網(wǎng)連起來(lái)，充分利用現(xiàn)代通信手段和校園網(wǎng)資源。他是傳輸速率高、質(zhì)量好、網(wǎng)絡(luò)延時(shí)小、全透明、高質(zhì)量的數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。ADSL為人們提供了一種長(zhǎng)距離的網(wǎng)絡(luò)接入方式，他試運(yùn)行在原有普通電話線上介入互聯(lián)網(wǎng)的一種新的寬帶技術(shù)。Centillion 100是業(yè)界領(lǐng)先的多LAN/ATM交換機(jī),提供了超過(guò)10Gbps的總體交換功能，Centillion 100是模塊化的，它以集成的幀和信元交換來(lái)完成以太網(wǎng)、高速以太網(wǎng)、令牌網(wǎng)和ATM交換。因此，路由設(shè)備中也必須支持QoS/CoS。針對(duì)這些問(wèn)題，可以利用Vicount網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)集中存儲(chǔ)與分散存儲(chǔ)。 子網(wǎng)與VLAN規(guī)劃學(xué)校目前為止擁有IP段為：—,共有IP地址2286個(gè),共有房間1512間,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行IP地址劃分,為了保證擴(kuò)展性和安全性,對(duì)每棟樓的每層劃分一個(gè)子網(wǎng),為節(jié)省IP資源,每二棟樓共用三個(gè)IP地址段,剩余IP資源留做擴(kuò)展用途. 實(shí)現(xiàn)的信息服務(wù)支持IP多目廣播（Multicast）與服務(wù)質(zhì)量（Qos）或服務(wù)類型(CoS)，滿足遠(yuǎn)程教育的需求?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)采用ATM主干，其傳輸速率為155Mbps。 男生宿舍 女生宿舍綜合樓實(shí)驗(yàn)樓 教師家屬區(qū) 教學(xué)樓 圖書(shū)館第二章 需求分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今的信息時(shí)代扮演越來(lái)越重要的角色，高可靠性的Internet網(wǎng)絡(luò)為師生的遠(yuǎn)程教學(xué)和交流提供了穩(wěn)定的平臺(tái)，極大的提高了教學(xué)的效率。 2003年高考，參考的488名學(xué)生中，397名學(xué)生被省內(nèi)外各類高校錄取，升學(xué)率為81．35%。教師中具有研究生學(xué)歷和在讀研究生16名。目前，學(xué)校申辦省級(jí)示范性高中已通過(guò)。擁有100米直跑道、250米環(huán)形跑道的人造草坪標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)1個(gè)，面積7952平方米。有多媒體教室11個(gè)（包括8個(gè)安裝有電子白板的教室），微機(jī)總數(shù)達(dá)537臺(tái)。2009年5月，通過(guò)省級(jí)示范性高中評(píng)估驗(yàn)收 　　在新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。有教職工269人，其中專任教師239人，省州級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、省州級(jí)青年教學(xué)能手37人。1980年被確定為全省24所重點(diǎn)中學(xué)之一。1943年設(shè)立高中部?，F(xiàn)有64個(gè)高中教學(xué)班。2008年5月，通過(guò)了省級(jí)示范性高中初評(píng)。理化生實(shí)驗(yàn)室由原來(lái)的9個(gè)增加到現(xiàn)在的17個(gè)，已建成連接綜合教學(xué)樓、舊教學(xué)樓的校園網(wǎng)，另建有計(jì)算機(jī)室4個(gè)（其中教師電子閱覽室1個(gè)），各辦公室安裝有計(jì)算機(jī)。教師閱覽室1個(gè)，面積160平方米。按照《臨州府紀(jì)【2008】7號(hào)》文件精神，隨著“臨中小區(qū)”的開(kāi)發(fā)建設(shè)，校園面積將進(jìn)一步擴(kuò)大，校園整體布局將更加合理。有特級(jí)教師2名，高級(jí)教師30名，中級(jí)教師65名。2003年6月最后一屆初中生畢業(yè)，標(biāo)志著臨夏中學(xué)邁開(kāi)了向省級(jí)示范性高中沖刺的新步伐。在新的世紀(jì)，以直接造就地方建設(shè)人才，間接促進(jìn)地方文化發(fā)展為己任的甘肅省臨夏中學(xué)，將在黨和國(guó)家的關(guān)懷支持下，在地方黨政部門和行政主管部門具體指導(dǎo)下，恪守“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，求真創(chuàng)新，敬業(yè)勤學(xué)，育人報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。盡可能采用成熟先進(jìn)且穩(wěn)定的技術(shù)，使用先進(jìn)技術(shù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的可用性。新的主干設(shè)備應(yīng)能滿足2500用戶接入訪問(wèn)的要求。應(yīng)用服務(wù)器的系統(tǒng)故障將直接影響資源數(shù)據(jù)的安全性和可用性，給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)不便。病毒作為一種特殊的程序，具有傳染性、流行性、繁殖性、表現(xiàn)性和針對(duì)性等特征，網(wǎng)絡(luò)病毒不僅可以對(duì)單獨(dú)的計(jì)算機(jī)造成損壞，還會(huì)對(duì)校園網(wǎng)造成嚴(yán)重的損壞. QoS(服務(wù)質(zhì)量)實(shí)際網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中，路由的使用是不可避免的。 第三章 拓?fù)鋱D及方案整體描述 主干網(wǎng)傳輸方案設(shè)計(jì)考慮到在目前通信條件的成熟和對(duì)性能要求的提高，采用ATM技術(shù)和快速以太網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)的主干建議采用Bay的Centillion 100中心交換機(jī)與Centillion 50中心交換機(jī)各一臺(tái)通過(guò)155M光纖連接，Centillion 50/100交換機(jī)提供多個(gè)多模光纖端口及多個(gè)10/100MUTP端口。 Internet接入方案關(guān)于Internet的介入方式大致可以分為5種。，提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的大容量信息傳送通道，它是數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)條以光纜為主體的數(shù)字電路，通過(guò)數(shù)字電路管理設(shè)備。為了使多臺(tái)電腦都能連接Internet，即經(jīng)濟(jì)有使用的辦法就是共享上網(wǎng)。遠(yuǎn)程工作站通過(guò)撥號(hào)接入校園網(wǎng)，采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的協(xié)議為PPP。遠(yuǎn)程訪問(wèn)解決了遠(yuǎn)程工作站通過(guò)撥號(hào)線路對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的訪問(wèn)。訪問(wèn)服務(wù)器通過(guò)路由器與MODEM池接入撥號(hào)線。隨著日益增長(zhǎng)的遠(yuǎn)程用戶（如在家中上網(wǎng)，欲訪問(wèn)校園內(nèi)部網(wǎng)查找資料的教師及學(xué)生）需要，這些用戶需要撥號(hào)訪問(wèn)校園內(nèi)部網(wǎng)。學(xué)生在家中上網(wǎng)時(shí)，進(jìn)入學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站，即可接受同步指導(dǎo)。具體劃分方案如下：IP 子網(wǎng)掩碼:一層可分IP為:— /0號(hào)子網(wǎng)二層可分IP為:— /1號(hào)子網(wǎng)三層可分IP為:— /2號(hào)子網(wǎng)四層可分IP為:— /3號(hào)子網(wǎng)IP 子網(wǎng)掩碼:五層可分IP為:— /0號(hào)子網(wǎng)六層可分IP為:— /1號(hào)子網(wǎng)學(xué)生宿舍B樓共有128間,到少需要IP 128個(gè),因此我們用一個(gè)IP地址段劃分6個(gè)子網(wǎng)對(duì)其進(jìn)行劃分,具體分配方案如下: IP 子網(wǎng)掩碼:一層可分IP為:— /0號(hào)子網(wǎng)二層可分IP為:— /1號(hào)子網(wǎng)三層可分IP為:— /2號(hào)子網(wǎng)四層可分IP為:— /3號(hào)子網(wǎng)五層可分IP為:— /4號(hào)子網(wǎng)六層可分IP為:— /5號(hào)子網(wǎng)實(shí)驗(yàn)樓有172間,到少需要IP 172個(gè),因此我們用一個(gè)