【正文】  第五章 系統(tǒng)主要設(shè)備及報(bào)價(jià)本校園網(wǎng)絡(luò)中所包含的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有：路由器，核心交換機(jī)，交換機(jī)，服務(wù)器，雙絞線，網(wǎng)絡(luò)安全隔離卡等，其主要設(shè)備報(bào)價(jià)如下表：設(shè)備名稱型號(hào)單價(jià)數(shù)量金額路由器華碩 RX3041H280012800核心交換機(jī)Cisco650959000159000交換機(jī)華碩（asus）GigaX1026 24口 24P+2G千兆以太網(wǎng)交換機(jī)5007300服務(wù)器HPDL380G5(458567AA1)145045840雙絞線慧遠(yuǎn)非五類超屏蔽雙絞線400/200m1600m3200網(wǎng)絡(luò)安全隔離卡ESC0024001400圖 參考文獻(xiàn)[1]吳功宜 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第2版） 北京：清華大學(xué)出版社 2007 [2]邱曉理 北京：清華大學(xué)出版社 2007[3]謝希仁 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教程 北京：人民郵電出版社 2002[4]李濤 網(wǎng)絡(luò)安全概論 北京:電子工業(yè)出版社 2004[5]馮登國(guó) 網(wǎng)絡(luò)安全原理與技術(shù) 北京：科學(xué)出版社 2003[6]劉小輝 網(wǎng)絡(luò)硬件完全手冊(cè) 重慶：重慶大學(xué)出版社 2002[7]張公忠 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程 北京：電子工業(yè)出版社 2000[8]徐鋒 楊錦川 攻克網(wǎng)絡(luò) 重慶：重慶出版社 2000[9]譚珂 全惠民 局域網(wǎng)組建與管理實(shí)手冊(cè) 北京：中國(guó)青年出版社 2003[10] [11] 淺談中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè) 課程設(shè)計(jì)總結(jié)校園網(wǎng)的誕生彌補(bǔ)了以往教學(xué)的缺陷，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接入滿足學(xué)校教育的業(yè)務(wù)要求，這次課程設(shè)計(jì)的課題就是關(guān)于如何來(lái)規(guī)劃和設(shè)計(jì)校園網(wǎng)絡(luò)。 配置客戶機(jī) 客戶機(jī)的操作系統(tǒng)可以使Windows9x/me/2000 Professional,對(duì)客戶機(jī)的配置如下：1． 把編號(hào)為1的軟件插入客戶端的軟驅(qū)，出現(xiàn)終端服務(wù)客戶端中文版安裝程序?qū)υ捒?，單擊繼續(xù)按鈕，按屏幕提示即可完成安裝。LANDesk Network Manager主要對(duì)HUB和Switch等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控和管理。配線間的位置可選在距弱電豎井旁附近的房間內(nèi)。1061+004CSL是符合EIA/TIA568標(biāo)準(zhǔn)的超五類線，它在傳輸數(shù)據(jù)時(shí)可以在150米范圍內(nèi)保證10Mbps的傳輸速率，在100米范圍內(nèi)保證155Mbps的傳輸速率。模塊化：布線系統(tǒng)中，除去敷設(shè)在建筑內(nèi)的纜線外，其余所有的接插件都應(yīng)是積木式的標(biāo)準(zhǔn)件，以方便管理和使用。綜合布線系統(tǒng)支持的設(shè)備品種繁多，包括傳輸介質(zhì)、配線箱（電纜配電箱、光纜配線箱、連接器）、標(biāo)準(zhǔn)信息插座、RJ45插頭、適配器、電子保護(hù)器裝置以及專用手工藝安裝工具、檢測(cè)工具等等。一門課程的成績(jī)應(yīng)由學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)綜合評(píng)定，所以對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督檢查室和有必要的。Web服務(wù)器軟件:，這實(shí)在Windows 2000 Server上實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)的最理想的方案，利用它可以實(shí)現(xiàn)WWW、FTP等服務(wù)，并支持ASP。應(yīng)用服務(wù)器的系統(tǒng)故障將直接影響資源數(shù)據(jù)的安全性和可用性，給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)不便。隨著日益增長(zhǎng)的遠(yuǎn)程用戶（如在家中上網(wǎng)，欲訪問(wèn)校園內(nèi)部網(wǎng)查找資料的教師及學(xué)生）需要，這些用戶需要撥號(hào)訪問(wèn)校園內(nèi)部網(wǎng)。為了使多臺(tái)電腦都能連接Internet，即經(jīng)濟(jì)有使用的辦法就是共享上網(wǎng)。 第三章 拓?fù)鋱D及方案整體描述 主干網(wǎng)傳輸方案設(shè)計(jì)考慮到在目前通信條件的成熟和對(duì)性能要求的提高，采用ATM技術(shù)和快速以太網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)的主干建議采用Bay的Centillion 100中心交換機(jī)與Centillion 50中心交換機(jī)各一臺(tái)通過(guò)155M光纖連接，Centillion 50/100交換機(jī)提供多個(gè)多模光纖端口及多個(gè)10/100MUTP端口。盡可能采用成熟先進(jìn)且穩(wěn)定的技術(shù)，使用先進(jìn)技術(shù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的可用性。按照《臨州府紀(jì)【2008】7號(hào)》文件精神，隨著“臨中小區(qū)”的開發(fā)建設(shè)，校園面積將進(jìn)一步擴(kuò)大，校園整體布局將更加合理?，F(xiàn)有64個(gè)高中教學(xué)班。2009年5月，通過(guò)省級(jí)示范性高中評(píng)估驗(yàn)收 　　在新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。教師中具有研究生學(xué)歷和在讀研究生16名。 子網(wǎng)與VLAN規(guī)劃學(xué)校目前為止擁有IP段為：—,共有IP地址2286個(gè),共有房間1512間,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行IP地址劃分,為了保證擴(kuò)展性和安全性,對(duì)每棟樓的每層劃分一個(gè)子網(wǎng),為節(jié)省IP資源,每二棟樓共用三個(gè)IP地址段,剩余IP資源留做擴(kuò)展用途. 實(shí)現(xiàn)的信息服務(wù)支持IP多目廣播（Multicast）與服務(wù)質(zhì)量（Qos）或服務(wù)類型(CoS)，滿足遠(yuǎn)程教育的需求。遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)器RAS與調(diào)制解調(diào)器Modem組合實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問(wèn)功能。推薦使用聯(lián)想的LA220和LA240訪問(wèn)服務(wù)器，安裝在本地局域網(wǎng)中，通過(guò)1個(gè)至4個(gè)調(diào)制解調(diào)器（或ISDN TA）和1至4根電話線，為位于任何地方遠(yuǎn)程訪問(wèn)人員提供撥號(hào)訪問(wèn)本地局域網(wǎng)的服務(wù)。Vicount網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)可以為每個(gè)學(xué)生用戶創(chuàng)建個(gè)人的磁盤使用空間，方便師生查找和修改自己創(chuàng)建的數(shù)據(jù)資料。提供課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段等內(nèi)容。教師可以將所受課程相關(guān)的課件、電子教案、輔助教學(xué)軟件、學(xué)習(xí)參考資源等信息資源提供給學(xué)生下載。水平布線子系統(tǒng)（HORJZONTAL）：水平布線子系統(tǒng)是將干線系統(tǒng)線路延伸到用戶工作區(qū)，實(shí)現(xiàn)信息插座和管理子系統(tǒng)系統(tǒng)（配線架）間的連接，常用1010或1061型8芯雙絞線實(shí)現(xiàn)這種連接。這種信息點(diǎn)密度的配置情況，滿足了大樓在今后10年內(nèi)的使用要求，不致很快以進(jìn)行大的系統(tǒng)改造。常采用1010型、1061型大對(duì)數(shù) \125多模光纖來(lái)實(shí)現(xiàn)這種連接。子配線間的設(shè)計(jì)，我們采用了較為集中的管理方式，充分利用配線架的容量，以達(dá)到較好的性能價(jià)格比。 制作客戶端安裝盤。 遠(yuǎn)程控制 一般情況下，是在客戶機(jī)上實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器的遠(yuǎn)程管理和控制的，方法如下： 1單擊開始/程序/客戶端連接管理器，出現(xiàn)窗口，雙擊剛才建立的名為服務(wù)器的連接，這是服務(wù)器的桌面就顯示在客戶機(jī)的桌面下，輸入用戶名和密碼，這樣就可以在客戶機(jī)上時(shí)下對(duì)服務(wù)器的遠(yuǎn)程管理和控制。有了校園網(wǎng)的普及，學(xué)習(xí)將變的不受約束，學(xué)生可以帶著筆記本電腦去教室或者圖書館，學(xué)生可以很方便的將剛才聽(tīng)到的信息或得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果到網(wǎng)上去查詢資料驗(yàn)證。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，保護(hù)主機(jī)及校園網(wǎng)的安全刻不容緩。單擊開始/程序/管理工具，會(huì)比剛才多出了終端服務(wù)授權(quán)、終端服務(wù)管理器、終端服務(wù)客戶生成器和終端服務(wù)配置4項(xiàng)。為了確保網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，必須對(duì)平臺(tái)的運(yùn)行狀況和網(wǎng)上的數(shù)據(jù)流量進(jìn)行監(jiān)控。電話干纜采用100對(duì)1010型大對(duì)數(shù)電纜，由交換機(jī)房到每個(gè)子配線間各連接若干根100對(duì)電纜。水平線纜路由設(shè)計(jì)：走廊兩邊墻壁應(yīng)安裝有線槽，進(jìn)入房間時(shí)，從線槽引出管槽以明裝線槽方式由下到各個(gè)信息點(diǎn)。（CAMPUS）：建筑群子系統(tǒng)將一個(gè)建筑物中的電纜延伸到建筑群的另一些建筑物中的通信設(shè)備和裝置上，常用通信介質(zhì)是光纜。2. 符合當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的信息傳輸要求。最后在網(wǎng)絡(luò)配置時(shí)，適