數(shù)控加工操作實訓報告(22444)-全文預覽
【正文】 識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。（5）由于軸類零件的加工過程中，有熱漲冷縮的這么一個過程，所以在最后定義精加工尺寸的時候要比實際要求尺寸略小。(2)在加工R15和R25圓弧相連接的時候，因為加工余量較大，不可能實現(xiàn)一次性加工完成；所以最好是采用同心圓的加工方法，實行分成加工。（1)該零件的形狀比較復雜，結(jié)構(gòu)也比較復雜，因此要確定該零件的加工順序也是比較困難的。此表是編制加工程序的主要依據(jù)和操作人員配合數(shù)控程序進行數(shù)控加工的指導性文件。產(chǎn)品名稱或代號XXX零件名稱典型軸零件圖號XXX序號刀具號刀具規(guī)格名稱數(shù)量加工表面?zhèn)渥?T01直徑5mm中心鉆1鉆直徑5mm中心孔2T02硬質(zhì)合金90度外圓車刀1車斷面及粗車輪廓右偏刀2T03硬質(zhì)合金90度外圓車刀1精車輪廓右偏刀3T04硬質(zhì)合金60度外螺紋車刀1車螺紋編制XXX審核XXX批準XXX共頁第頁表51數(shù)控加工刀具卡片(6)切削用量選擇①背吃刀量的選擇輪廓粗車循環(huán)時選ap=3㎜,精車ap=㎜；螺紋粗車時選ap=㎜,逐刀減少,精車ap=㎜。該零件從右到左沿零件表面輪廓精車進給,如圖2 圖2 精車輪廓進給路線(5)刀具選擇①選用φ5㎜中心鉆鉆削中心孔。②裝夾方法左端采用三爪自定心卡盤定心夾緊,右端采用活動頂尖支承的裝夾方式。毛坯選φ60棒料。通過上述分析,可采用以下幾點工藝措施。 (1)零件圖工藝分析該零件表面由圓柱、圓錐、順圓弧、逆圓弧及螺紋等表面組成。輸入刀具的形式必須是Txx。整機實現(xiàn)了機電一體化，外形美觀、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、調(diào)整及維護保養(yǎng)方便。
系統(tǒng)配置：GSK928TC/TE。（G2G3G80等）
對于形狀復雜的零件復合循環(huán)寫數(shù)控程序。 （5）進行零件的實際加工。 數(shù)控機床的維護及保養(yǎng)。 實訓用數(shù)控機床的特殊指令與常用指令及其使用方法。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件。車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。比如在使用車床時不要用手直接清除切屑，應用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄ｋm然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己生平第一次在車間中做出的工件，我太興奮了，感到很有成就感。并進一步做出正確、系統(tǒng)的分析，使之合為一體。是學生在畢業(yè)時，能獨立完成數(shù)控實際加工、編程所要經(jīng)過的必然階段也是學生在老師的正確指導下，熟練掌握使用數(shù)控編程中的各個指令（G、M、S、T、F），根據(jù)零件的具體要求，獨立自主的完成對零件進行工藝分析。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。 1．實習的目的。經(jīng)過這三個月的實習，我對數(shù)控技術(shù)有了比較實際全面的了解，從中學到了不少數(shù)控知識和技術(shù)；同時也積累了一定的實際經(jīng)驗，特別是在零件加工質(zhì)量的保證上，能比較合理的把理論和實際相結(jié)合。它的出現(xiàn)應用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應用領域的擴大，他對國計民生的一些重要行業(yè)（IT、汽車、輕工、醫(yī)療等）的發(fā)展起著越來越重要的作用及帶來的巨大效益，已經(jīng)引起了世界各國科技和工業(yè)界的普遍重視。目前，在我國還是以傳統(tǒng)機械加工方式為主，而它現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代高質(zhì)量、高精度、高成品率、高效率的生產(chǎn)要求，只有生產(chǎn)制造自動化技術(shù)才能達到要求。10數(shù)控加工操作實訓報告數(shù)控加工操作實訓報告2010秋數(shù)控技術(shù)姓名 周俊華數(shù)控加工操作實訓報告伴隨著科學技術(shù)的不斷進步，社會生產(chǎn)力相應的也在大大的提高。而在制造業(yè)中，機械制造業(yè)是主體，也是衡量一個國家的制造水平的重要依據(jù)。綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物。因此，在我們即將畢業(yè)的時候，學校為我們安排了為期三個月的數(shù)控實習。一、 實習的基本情況。將學到的知識與實際相結(jié)合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習過程的各項工作進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。數(shù)控加工操作實訓是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學體系不可缺少的教學環(huán)節(jié)，它是連接理論與實際的橋梁。學生在學習使用老師工作經(jīng)驗的同時，能夠比較全面、客觀的認知理論和實際，區(qū)分它們各自的特性及作用。在實習期間，通過學習數(shù)控車床、銑床以及磨刀的操作，我們做
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