【摘要】約分鞏固練習把下面的數(shù)約分35214090121560451012152556=56同時除以2=45=53=35同時除以32015再同時除以543=43
2025-11-18 23:00
【摘要】分數(shù)的大小比較蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?，能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。我已經(jīng)看了這本書的35我已經(jīng)看了這本書的49誰看的頁數(shù)多？小芳小明比較小芳和小明誰看的頁數(shù)多，就是比較和的大小。
2025-11-03 00:48
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，理解和掌握約分的方法。?，掌握約分的方法。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾？6和912和182和57和14有公因數(shù)：1，3有公因數(shù)：
2025-11-20 01:04
【摘要】11鄭和遠航蘇教版第十冊身材魁梧健步上船抱拳告別友好親切鎮(zhèn)定自若鬢發(fā)全白將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。其中六十二艘
2025-11-03 00:57
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質。分數(shù)的基本性質商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。這叫做商不變的規(guī)律。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。
2025-11-20 00:51
【摘要】有一個女孩她從小就愛養(yǎng)丹頂鶴，在他大學畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方?？墒怯幸惶焖秊榱司纫恢皇軅牡ろ旡Q，劃進了沼澤地里就再也沒有上來?；议ｘB我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，有什么好看的呢？水杉絨地毯棲息
2025-11-02 13:08
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識方程，同學們要理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程，并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式：表示兩邊相等關系的式子。判斷：（1）含有未知數(shù)的式子就
2025-11-05 23:38
【摘要】《認識等式和方程》教學建議教學目標：1、結合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學活動中，經(jīng)歷認識等式和方程的過程。2、了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字敘述的等量關系。3、積極參加數(shù)學活動，對方程有好奇心和求知欲，體會用方程表示等量關系的作用。教學建議：◆等式和方程1
2025-11-10 15:49
【摘要】AA扇形的認識AA請同學們帶著這幾個問題自學課本，再進行小組交流。（1）什么樣的圖形是扇形？（2）什么是?。浚?）什么是圓心角？A這3個圓中的涂色部分是扇形嗎？扇形有什么特點？A你能畫出一個扇形嗎？A圓上任意兩點之間
2025-12-03 16:39
【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級下冊50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質量關系嗎？120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質量關系。﹥100＝15050?x＜50?x200＝x220050?x?像150
2025-11-15 14:27
【摘要】用方程解決實際問題教學目標?。?，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習慣；獲得一些成功的經(jīng)驗，進一步樹立學好數(shù)學的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學的興趣。960平方米40米？米驗田(如下圖)，求試驗田的寬。你能求出寬嗎？有什么新的方法？①方法一：長方形面積÷長
2025-11-20 01:09
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊用方程解決實際問題教學目標?。?，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習慣；獲得一些成功的經(jīng)驗，進一步樹立學好數(shù)學的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學的興趣。960平方米40米？米驗田(如下圖)，求試驗田的寬。你能求出寬嗎？有什么新的方法？①方法一：長
2025-11-20 00:58
【摘要】你可以想到哪些等量關系？小軍的成績－＝小剛的成績小剛的成績＋＝小軍的成績小軍的成績－小剛的成績＝小軍的成績－＝小剛的成績小剛的成績＋＝小軍的成績小軍的成績－小剛的成績＝解：設小軍的跳高成績是x米。x－=x－0.6=+=x藍鯨非洲象33x=165解:設這頭非洲象大約重x
2025-11-19 00:54
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，使同學們體會方程的含義。?，能根據(jù)等式的性質正確地解方程。?。下面的式子哪些是方程，哪些不是。13－e=636X2=729－y6d9x÷31=44x=60√√√下面每題括號里是x的值
2025-11-02 12:14
【摘要】七年級上冊等式與方程情境導入我們看到過下面的式子：3+(-5)=-2，a(b+c)=ab+ac，3-2x=5，6x-3=y+4.請你觀察這四個式子.它們有什么共同點和丌同點？下面我們學習等式不方程.本節(jié)目標1、理解等式的概念.2、掌握方程、方程的解、解方程的概念.3、會用所學的知識解決問題.預習反饋
2025-11-10 14:33
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