【摘要】按科目分按書(shū)、本分練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).按年齡分練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).按性別分練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).按顏色分練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).按樣式分練一練1.分一分,說(shuō)一說(shuō).練
2024-11-15 00:41
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)5-2=4+1=4-1=3-2=2+3=5-4=5-5=4-0=做加法試一試,你準(zhǔn)行!4523做減法試一試,你準(zhǔn)行!1243
2025-01-13 12:02
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)自主學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)減法的含義并且能夠應(yīng)用。2.使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識(shí)的形成過(guò)程。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52-=減號(hào)5減2等于33312—減號(hào)3減1等于2
2024-11-30 01:33
【摘要】廣東省珠海市香洲區(qū)第四小學(xué)黃雪萍4=4等號(hào)讀作:4等于4比比一5=555同樣多和和一樣多說(shuō)說(shuō)一(1)誰(shuí)多?誰(shuí)少?535比3大5>3大于號(hào)讀作:5大于3說(shuō)說(shuō)一2比
2024-11-29 23:24
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情并樂(lè)于探究。,讓同學(xué)們?cè)谔剿飨嚓P(guān)的退位減法的過(guò)程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣化,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造性思維的意識(shí)。,培養(yǎng)同學(xué)們歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣。17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+
2024-11-29 23:28
【摘要】說(shuō)說(shuō)一(5)(3)5比3大。5>3,讀作:5大于3。大于號(hào)(1)誰(shuí)多?誰(shuí)少?說(shuō)說(shuō)一(2)(3)2比3小。2<3,讀作:2小于3。小于號(hào)(1)誰(shuí)多?誰(shuí)少?說(shuō)說(shuō)一(1)誰(shuí)最多?誰(shuí)最少?最多。最少。填填一
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們?cè)谔剿飨嚓P(guān)的退位減法的過(guò)程中,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。,培養(yǎng)同學(xué)們歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣。誰(shuí)多?多幾只?和誰(shuí)多?多幾只?你是怎樣想的?有11只。有7只。比多。多4只多4只比哈哈多四
【摘要】讓我來(lái)整理一下吧!按科目分語(yǔ)文數(shù)學(xué)按書(shū)、練習(xí)本分練習(xí)本書(shū)分一分,說(shuō)一說(shuō).按性別分分一分,說(shuō)一說(shuō).分一分,說(shuō)一說(shuō).分一分,說(shuō)一說(shuō).按顏色分分一分,說(shuō)一說(shuō).按樣式分分一分,說(shuō)一說(shuō).分一分,說(shuō)一說(shuō).機(jī)動(dòng)車(chē)非機(jī)動(dòng)車(chē)分一分,說(shuō)一說(shuō).大車(chē)
【摘要】說(shuō)一說(shuō)+=說(shuō)一說(shuō)+=說(shuō)一說(shuō)+=-=說(shuō)一說(shuō)試一試14+5=17-6=說(shuō)一說(shuō)你能得到哪些結(jié)果?相碰的做加法說(shuō)一說(shuō)你能得到哪些結(jié)果?相
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件再放_(tái)___個(gè),拿走_(dá)____個(gè)。多+少-上頁(yè)退出上頁(yè)退出我先擺13塊,再擺2塊。上頁(yè)退出我擺18塊,拿走2塊。12+6=18相碰的做加法退出上頁(yè)相碰的做減法18-2=16上頁(yè)退出133
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并能正確計(jì)算5以?xún)?nèi)加減法。,初步培養(yǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力,發(fā)展抽象思維。,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。盤(pán)里有條魚(yú)。吃1條,還剩條。又吃1條,還剩條。又吃1條,還剩條。1+3=
【摘要】教學(xué)目標(biāo)0的含義,通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序,會(huì)讀寫(xiě)0。0,培養(yǎng)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)能力。,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。小貓釣魚(yú)唉!一條魚(yú)也沒(méi)釣著!21?3什么也沒(méi)有,用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0”,直尺上也有“0”??纯础?”在哪兒?在幾的前面?
【摘要】摘下2個(gè),還有個(gè)。5-2=3減號(hào)5-2=3減號(hào)讀作:5減2等于3.做一做1.5-4=4-=-=做一做2.-=做一做2.-=1
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)作者:姜艷艷學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。讓我來(lái)整理一下吧!在水果下面畫(huà)“√”,蔬菜下面畫(huà)“○”√√√√○○○○說(shuō)一說(shuō),可以怎樣分?我是這樣分的:每行中不同的是什么?連一連分
2024-11-15 00:55