創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板(6099)-全文預(yù)覽
【正文】 技術(shù)壽命的不確定性。 企業(yè)的愿景企業(yè)及其內(nèi)部全體員工共同追求的企業(yè)發(fā)展愿望和長遠(yuǎn)目標(biāo)的情景式描述，對企業(yè)發(fā)展具有導(dǎo)向功能，對員工具有激勵與凝聚作用。管理風(fēng)險企業(yè)經(jīng)營過程中的風(fēng)險，如管理者素質(zhì)風(fēng)險、決策風(fēng)險、組織風(fēng)險、人才風(fēng)險等。產(chǎn)品三揚(yáng)帆教育APP最適合當(dāng)今中小學(xué)生的手機(jī)和電腦學(xué)習(xí)軟件，匯集當(dāng)今最優(yōu)秀的大學(xué)生教育資源，為自己的學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津。實(shí)用——將錢流帳與物流帳結(jié)合在一起，即時反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和進(jìn)銷存狀況。比如在進(jìn)行面授的同時，做一些遠(yuǎn)程教育、電子出版等，都可以在有效緩解資金緊張的同時，縱向拉伸自己的行業(yè)區(qū)域，為后期的發(fā)展做好準(zhǔn)備和儲備好力量。對于教育培訓(xùn)行業(yè)面言，教師就是企業(yè)發(fā)展的命脈。其他行業(yè)機(jī)構(gòu)的裁員減薪，正好為教育培訓(xùn)行業(yè)選拔人才提供了最好的契機(jī)，必須要抓好這個大好時機(jī)。對于教育培訓(xùn)行業(yè)而言，很多企業(yè)都很看重教師人才的儲備，常常忽略管理人才的問題?！边@是一位家長向記者描述自己為什么給孩子選擇報寒假學(xué)習(xí)班時所說的一番話，這位媽媽當(dāng)天在北京大學(xué)參加一個有關(guān)如何提高學(xué)生學(xué)分的免費(fèi)講座，她從一個月前就給自己的孩子選各種輔導(dǎo)班，但到現(xiàn)在都沒有定下來?，F(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)競爭異常激烈，尤其是初三的學(xué)生，要特別加強(qiáng)中考意識，早一些思考中考，早做準(zhǔn)備，爭取有水到渠成的作用。金鑫認(rèn)為，如果輔導(dǎo)的重心放在了目標(biāo)和承諾上，其實(shí)是本末倒置，偏離了方向。學(xué)生的認(rèn)知過程是日積月累的，要想提高成績，有了好的方法后，非下苦工夫不可，不能急功近利。因此，承諾成績上升，本身就不符合教育教學(xué)的規(guī)律，也不符合考試規(guī)律。比如說，很多的家教公司抓住家長“望子成龍、望女成鳳”、過于功利性的心理，打出“目標(biāo)家教”的牌子。以中高考課外輔導(dǎo)為例，有培優(yōu)的、補(bǔ)差的，有中考高考備考沖刺的，有夯實(shí)平時課堂所學(xué)的，學(xué)藝術(shù)特長的，有偏科補(bǔ)習(xí)的，各類大大小小的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，名目繁多、優(yōu)劣難辨，導(dǎo)致課外輔導(dǎo)市場相對萎縮，生存面臨窘境。機(jī) 遇(Opportunities)時下，針對中學(xué)生的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)市場日益升溫。 競爭分析列出在本公司目標(biāo)市場當(dāng)中的13個主要競爭者；分析競爭者的優(yōu)勢和劣勢；1. 教育大公司家教，例如新東方等著名教育機(jī)構(gòu) 優(yōu)勢：品牌效應(yīng)強(qiáng)，運(yùn)營模式成熟劣勢：教師不如大學(xué)生能更好地貼近學(xué)生。網(wǎng)上家教27% 主要是以網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家教活動，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準(zhǔn)。從概念上來看，家教為家庭式教育，事實(shí)上社會上大量的補(bǔ)習(xí)班，培訓(xùn)班一定程度上搶了家教市場不少的份額，分流了不少客戶資源。打響公司的品牌效應(yīng)。初步定小班化教學(xué)小學(xué)生一小時40元，一對一輔導(dǎo)一小時60元，初中生小班化教學(xué)一小時60元，一對一輔導(dǎo)一小時80元，初三沖刺班小班化教學(xué)一小時80元，一對一輔導(dǎo)一小時100元。教學(xué)保障、教學(xué)質(zhì)量、費(fèi)用合理等成為關(guān)鍵需求。而當(dāng)前家教熱的情況下，家教基本成為了每個家庭不可或缺的，顯然這是一個巨大的家庭教育消費(fèi)群體。目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在教育投資方面，為了孩子的前途出手尤為大方。本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計(jì)劃書》系學(xué)員完成模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書公司名稱： 揚(yáng)帆起航課外輔導(dǎo)培訓(xùn)中心所屬院校： 常熟理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院指導(dǎo)老師：【主聯(lián)系人】楊帆 曹子豪 夏世明 殷明浩【職 務(wù)】夏世明 （董事長） 曹子豪 （首席執(zhí)行官） 殷明浩 （財(cái)務(wù)總監(jiān)） 楊帆 （保安大隊(duì)長）【電話號碼】15050119119【傳真號碼】【電子郵件】【地 址】【郵政編碼】日 保密須知本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計(jì)劃書》內(nèi)容屬商業(yè)機(jī)密，所有權(quán)屬于本公司，其所涉及的內(nèi)容和資料只限于貴公司投資我公司使用。【其他事項(xiàng)說明】本《創(chuàng)業(yè)/商業(yè)計(jì)劃書》所涉及的內(nèi)容均可具體協(xié)商。下同）主要經(jīng)營范圍小學(xué)、初級中學(xué)學(xué)生的課外輔導(dǎo)與提前教學(xué)產(chǎn)品/服務(wù)概況首先，在很大程度上，家長期望決定了需求。我國人口基數(shù)較大，而且，其中城市人口基數(shù)也較大。中小學(xué)校外培訓(xùn)關(guān)鍵用戶是有相當(dāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)家庭的在讀未成年子女,特別是大中城市重點(diǎn)校學(xué)生。 每學(xué)期向?qū)W生家長收取一定的費(fèi)用來盈利，以小時為單位收費(fèi)。同時公司的追求不是資源的多少而是確保師資力量的強(qiáng)大。目標(biāo)客戶中小學(xué)生，7～15歲 ；在常熟附近；家庭收入屬于中層水平 市場預(yù)測（市場占有率）就消費(fèi)需求來看，常熟市的教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。事
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