【摘要】蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshùnlièlí林子里有不少鳥(niǎo)。看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？嗯，還有鳥(niǎo)味。鳥(niǎo)也有氣味？聽(tīng)，鳥(niǎo)要
2024-11-12 01:20
【摘要】《歌唱二小放牛郎》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)金沙小學(xué)邱錦鴻《歌唱二小放牛郎》是蘇教版第四冊(cè)的一首敘事詩(shī)，頌揚(yáng)了抗日小英雄王二小為了掩護(hù)八路軍后方機(jī)關(guān)和數(shù)千老鄉(xiāng)，把敵人領(lǐng)進(jìn)埋伏圈，自己英勇?tīng)奚膲雅e。本設(shè)計(jì)采取多元、直觀、形象再現(xiàn)故事情節(jié)，層層導(dǎo)讀，激發(fā)想象，引導(dǎo)對(duì)話，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中知英雄事跡，頌英雄精神，熏陶情感，提高學(xué)
2024-11-20 00:34
【摘要】?jī)和瘓F(tuán)員王二小，人小志氣高，誘敵機(jī)智很靈巧，英雄贊歌到處飄！小朋友們，咱們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小英雄王二小吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)歌唱二小放牛郎113個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）、流利、有感情地朗讀課文。，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）王二小王二小，又名王樸，生于
2024-12-13 15:48
【摘要】17歌唱二小放牛郎第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：精讀課文，指導(dǎo)寫(xiě)字。課時(shí)目標(biāo)：1、能夠有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)進(jìn)程：一、復(fù)習(xí)1、認(rèn)讀生字詞。2、指名讀課文。二、精讀課文。（一）學(xué)習(xí)第2小節(jié)。1、指名讀。2、你讀懂了什么？
2024-11-19 21:27
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-11-15 04:57
【摘要】《歌唱二小放牛郎》說(shuō)課設(shè)計(jì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，很高興在這里跟大家一起進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：小學(xué)冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《歌唱二小放牛郎》，下面我將從說(shuō)教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程以及多元評(píng)價(jià)等這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。一、領(lǐng)悟課標(biāo)，把握重點(diǎn)——說(shuō)教材（一）說(shuō)教材：《歌唱二小放牛郎》是冀教版三
2024-11-18 23:36
【摘要】歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的情感、速度、力度和表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表現(xiàn)不同的音樂(lè)形象。2、能夠和同學(xué)合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的簡(jiǎn)單表演。3、能積極參加以上音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義情懷。教學(xué)重難點(diǎn)：能用不同的情感、速度、力度和表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》教學(xué)過(guò)程
2024-11-18 23:53
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《歌唱二小放牛郎》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《歌唱二小放牛郎》課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)15個(gè)生字。 2、學(xué)會(huì)正確流利地朗讀課文。 3、孩...
2024-12-07 03:16
【摘要】 《二小放牛郎》觀后感 漳浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年七班黃智杰 我認(rèn)識(shí)許許多多的英雄，有劉胡蘭、雨來(lái)、張嘎""王二小也在其中。 今天，學(xué)校組織我們觀看電影《二小放牛郎》。隨著歌聲和槍聲，電影開(kāi)始了。里面講...
2024-09-28 14:21
【摘要】 《二小放牛郎》讀后感 清早，我讀了一本書(shū)，名字叫《二小放牛郎》。 在我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首《歌唱二小放牛郎》，每次聽(tīng)到，都很感動(dòng)。下面我就說(shuō)說(shuō)二小的故事吧。 二小姓王，叫王二小，出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期...
2024-09-28 14:29
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)歌唱二小放牛郎1、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)），珍惜今天的幸福生活。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：人們?yōu)槭裁匆桧灧排５暮⒆?/span>
2024-11-17 00:06
【摘要】《歌唱二小放牛郎》讀后感（通用）[大全5篇]第一篇：《歌唱二小放牛郎》讀后感（通用）《歌唱二小放牛郎》讀后感（通用5篇）當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是幫大家整理的《歌唱二小放牛郎》讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
2025-04-25 00:42
【摘要】北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第十二單元照中小學(xué)夏麗娜?王二小是六十多年前的一個(gè)放牛的孩子，那時(shí)候，日本鬼子來(lái)侵略我們中國(guó)，殺害了很多很多的中國(guó)人，侵占了中國(guó)大片土地。當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)抗日，很多老百姓組成游擊隊(duì)，小孩子組成兒童團(tuán)，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，堅(jiān)決地同日本鬼子作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于把日本鬼子趕
2024-11-28 23:40
【摘要】AA欣賞歌曲《松花江上》，想一想你從歌曲中知道了些什么呢？日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。A站崗、放哨、送信等。今天，老師請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。
2024-12-12 16:58
【摘要】欣賞歌曲《松花江上》，想一想你從歌曲中知道了些什么呢？日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。站崗、放哨、送信等。今天，老師請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。當(dāng)時(shí)的孩子們是用怎樣的方式在抗日的呢？抗
2024-11-29 06:37
鄂ICP備17016276號(hào)-1