【摘要】【】恒星日和太陽(yáng)日1）區(qū)別：①參照物的選擇不同（遠(yuǎn)處恒星or太陽(yáng)）②有關(guān)因素不同：恒星日只跟自轉(zhuǎn)有關(guān)，太陽(yáng)日與公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)都有關(guān)2）區(qū)分：1天→太陽(yáng)日=24h運(yùn)行1周→恒星日=23h56min3）聯(lián)系：恒星日比太陽(yáng)日多一天→導(dǎo)出——————↑，其中正確的測(cè)量圖是：A.B.C.D.【】[*1：初中物理常見物理量的測(cè)量工具
2025-06-07 16:50
【摘要】第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng);說(shuō)出磁在日常生活、生產(chǎn)中的作用;說(shuō)出磁極間的相互作用規(guī)律.(重點(diǎn)),知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),知道地磁的南北極.圖20-1-2是小夢(mèng)從市場(chǎng)上買來(lái)的磁鐵魔術(shù)玩具,它呈橄欖球形.兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來(lái)后,
2025-11-07 21:37
【摘要】磁現(xiàn)象?我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)的磁現(xiàn)象，生活中也常常接觸到磁鐵.?今天，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象，知道哪些磁現(xiàn)象，知道哪些物體是磁體？知道磁體之間是如何相互作用的？演示實(shí)驗(yàn)?（1）蹄形磁鐵兩端吸鐵屑等輕小物體.?（2）條形磁鐵兩端吸鐵屑等輕小物體.?（3）一個(gè)條形磁鐵用細(xì)線吊起來(lái)，用另一個(gè)磁鐵磁極去靠近
2025-11-21 08:13
【摘要】我們把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。如冰變成水。從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。如水結(jié)成冰。一、物態(tài)變化物質(zhì)既可以由液態(tài)變成固態(tài)，也可以由固態(tài)變成液態(tài)．物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟溫度有關(guān)．用以上結(jié)論分析火山噴發(fā)現(xiàn)象：巖石在高溫下可以成為液態(tài)，而當(dāng)溫度降低時(shí)則變成了固態(tài)．觀察：1、對(duì)硫代硫酸鈉
2026-01-07 09:26
【摘要】YourSubtitleGoesHere教學(xué)背景分析教學(xué)目的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)-輸入你的描述內(nèi)容輸入你的項(xiàng)目?jī)?nèi)容2020202020202020ABCD柱形圖示例一一二三四文本文本文本標(biāo)題04文本
2025-11-10 08:02
【摘要】功的原理做功的兩個(gè)必要因素是什么？作用在物體上的力、物體在力的方向上通過(guò)的距離簡(jiǎn)單機(jī)械的作用是什么？?????改變力的方向省距離省力使用簡(jiǎn)單機(jī)械的作用使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，或者省距離，能省功嗎？要把這個(gè)物體運(yùn)到高處，有哪些方法？用手直接把物體提上去．用杠桿把物體提
2025-08-01 17:56
【摘要】簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：一、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為：暫時(shí)性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體：NS
2025-10-31 00:36
【摘要】1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。，體會(huì)奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。，知道
2025-11-08 12:52
【摘要】光的折射下面的現(xiàn)象是由什么原因造成的?基本物理名稱根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：，當(dāng)光屏的一部分沿法線向后折轉(zhuǎn)，能否在光屏上看見折射光？這種現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題？，回答折射光和入射光與法線位置關(guān)系。光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和法線分別位于法線的兩側(cè)。
2025-08-05 09:41
【摘要】第二十章電與磁第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一 磁體及磁極間的相互作用:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。各種各樣的磁體:條形、針形、蹄形、圓柱形。:磁體上磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。(每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,靜止時(shí)指南
2025-06-12 14:05
【摘要】初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)材料主題三：能量九種智力言語(yǔ)-語(yǔ)言能力：掌握運(yùn)用語(yǔ)言邏輯-數(shù)理能力：理解推理表達(dá)關(guān)系視覺-空間智力：感受表達(dá)色彩位置音樂(lè)-節(jié)奏智力：感受識(shí)記表達(dá)音樂(lè)身體-運(yùn)動(dòng)智力：協(xié)調(diào)平衡速度力量人際交往智力：觀察他人反應(yīng)程度自我反省智力：認(rèn)識(shí)洞察反省自我自然觀察智力：觀察辨別
2026-01-09 00:57
【摘要】中小學(xué)課件磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章第１節(jié)中小學(xué)課件你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。中小學(xué)課件公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币弧⒋努F(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。中小學(xué)課件1
2025-11-15 21:19
【摘要】第二十章·電與磁磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。一、磁現(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南。”1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁
2025-06-16 12:09
【摘要】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章第１節(jié)你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币弧⒋努F(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2．磁體上吸引
2025-11-12 23:22
【摘要】初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)電與磁?磁場(chǎng)?電生磁?電動(dòng)機(jī)?磁生電初中物理總復(fù)習(xí)電與磁1、磁極：磁性最強(qiáng)的部位北極（N極）：指北的磁極南極（S極）：指南的磁極2、磁極的相互作用：同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引初中物理總復(fù)習(xí)電與磁3、磁場(chǎng)
2025-10-28 14:00
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