【摘要】第一篇:《月光曲》教案 《月光曲》教案 執(zhí)教者:金江中小學(xué)張玲蘋 教學(xué)內(nèi)容:人教版語文六年級(jí)上冊26課教學(xué)目標(biāo): (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 理解課文中的重點(diǎn)詞、句,體會(huì)其中包含的意思。了解貝多芬創(chuàng)作...
2024-10-14 03:14
【摘要】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)語文課文《月光曲》二、執(zhí)教教師:桂林小學(xué)胡思萍三、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,理解14個(gè)詞語的意思,“幽靜、清幽、純熟、霎時(shí)”等詞語能夠運(yùn)用。2.回答幾個(gè)問題把答案連起來歸納課文的主要內(nèi)容。3.能有感情地朗讀課文,背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》
2024-11-24 20:24
【摘要】第一篇:月光曲教案 《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解《月光曲》創(chuàng)作的經(jīng)過,理解貝多芬是個(gè)同情、熱愛人民的音樂家。 2、理解“幽靜、駐足、傾聽、純熟、激動(dòng)、安詳...
2024-10-13 21:18
【摘要】月光曲貝多芬傳說萊茵河譜寫入場券蠟燭陌生人盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時(shí)間記錄月光曲貝多芬走進(jìn)去看到了什么??茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著個(gè)十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。?“彈得多純熟啊
2024-11-21 02:30
【摘要】第一篇:《月光曲》說課稿 《月光曲》說課稿 一、說教材 《 月光曲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊的第26課。教材的編排按專題組織單元,本文是單元主題為“藝術(shù)的魅力”中的一篇精讀課文。...
2024-10-14 03:32
【摘要】《月光曲》課堂實(shí)錄青山湖學(xué)校占定明一、教材分析這篇課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的傳說,它告訴我們,貝多芬是一位同情勞動(dòng)人民的偉大音樂家。課文可以分兩段第一段(第1自然段)簡單地介紹著名的鋼琴曲——《月光曲》是德國音樂家貝多芬譜寫的。這段的最后一句“傳說是這樣譜成的”起到了引出下文的作用。第二段(2——10自然段)詳細(xì)地介紹了貝多芬譜寫《月光曲
2025-08-04 23:07
【摘要】1770年,貝多芬出生于德國波昂的音樂家庭。這位音樂界的奇才留給后人的是無比的尊敬和懷念;那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品,更是人類音樂史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡介月光曲教科版六年級(jí)語文上冊學(xué)習(xí)生字新詞萊茵河入場券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶
2024-11-30 14:58
【摘要】為什么貝多芬要給盲姑娘彈鋼琴曲?答:貝多芬聽到盲姑娘在彈他的曲子,十分渴望能聽到他的演奏,可是家境貧苦,買不起音樂會(huì)的入場券,但她很懂事,體諒哥哥的難處,所以貝多芬決定親自給盲姑娘彈鋼琴曲。她激動(dòng)地說:“彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧!3、盲姑娘能聽出貝多芬鋼琴彈得純熟,感情深,說明什么?“您,您
2024-12-11 10:19
【摘要】月光曲說課稿(15篇) 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿,說課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢?下面是小編收集整理的月光曲說課稿,歡迎閱讀與...
2024-10-13 21:04
【摘要】第一篇:《月光曲》教案 《月光曲》教案 霍懋征 一、教學(xué)目的和要求 1、通過本課教學(xué),使學(xué)生了解貝多芬譜寫《月光曲》的傳說,認(rèn)識(shí)到貝多芬是一位同情勞動(dòng)人民的偉大音樂家。 2、通過有感情的朗讀...
2024-10-14 03:21
【摘要】《月光曲》說課稿 《月光曲》說課稿1一、教材分析 《月光曲》是人教版第十一冊第八組第二篇精讀課文。本組課文以“藝術(shù)的魅力”為主題,以“學(xué)習(xí)展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”為讀寫點(diǎn)進(jìn)行編排...
2024-12-06 01:04
【摘要】《月光曲》說課稿陳園一.說教學(xué)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?!睘榱俗寣W(xué)生真正成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂。在課堂上,充分給予學(xué)生主動(dòng)權(quán),讓學(xué)生自己去想、去說、去做。教師引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地發(fā)表自己的見解,把活躍的課堂主
2024-11-11 03:38
【摘要】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們聽說過貝多芬嗎?你對(duì)貝多芬有哪些了解?(生自由談)小結(jié):貝多芬是德國著名的大音樂家。他的傳世作品有許多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》(板書課題),傳說中,關(guān)于這首曲子的譜成有一個(gè)動(dòng)人的故事。今天,就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事,看看這首曲子是怎樣創(chuàng)作
2024-11-24 16:34
【摘要】第一篇:月光曲教學(xué)反思 《月光曲》教學(xué)反思 在設(shè)計(jì)這一課的過程,教案先后修改了好幾次,我反復(fù)讀課文,理解著課文每一句話,細(xì)細(xì)品讀,我對(duì)課文有了更深的認(rèn)識(shí)。 作為一個(gè)音樂家,能來到一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)演...
2025-09-22 08:00
【摘要】 月光曲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學(xué)習(xí)抓住環(huán)境特點(diǎn),體會(huì)課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-10-07 02:39