【正文】 、 網(wǎng)上作業(yè) 、 提問 答疑 、課程討論、 發(fā)表公告 、 即時(shí)消息 、 人員管理、課程管理 模塊。 ? 編輯控件左對齊， Label 控件右對齊。 美觀與協(xié)調(diào) 界面應(yīng)該符合美學(xué)觀點(diǎn)，感覺協(xié)調(diào)舒適，能吸引用戶的注意力。 ? 菜單和工具條要有清楚的界限 ； 菜單要求凸出顯示，這樣在移走工具條時(shí)仍有 立體感 。 ? 快捷鍵的圖標(biāo)能直觀的表示其要完成的操作。 ? 菜單前的圖標(biāo)能直觀的代表要完成的操作。 ? 及時(shí)提供幫助 。 ? 同一界面上的控件數(shù)最好不要超過 20 個(gè)，多于 20 個(gè)時(shí)可以考慮分頁顯。 易用性細(xì)則 : ? 完成相同或相近功能的按鈕框起來，常用按鈕要支持快捷方式。界面的好壞是影響用戶對軟件第一印象的主要因素，因?yàn)榻缑媸欠衩烙^直接影響用戶使用軟件的心情 ， 進(jìn)而直接影響用戶對軟件的評價(jià)?；跒g覽器 (Browser)/服務(wù)器 (Server)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，也就是 B/S 模式，最核心的一點(diǎn)就是用通用的瀏覽器取代了原來的客戶端程序，應(yīng)用程序的安裝、調(diào)試、維護(hù)只要在服務(wù)器端進(jìn)行就可以了，此外配置工作都集中到服務(wù)器端，提高了系統(tǒng)的安全性。當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫恢復(fù)，利用備份文件恢復(fù)毀壞的數(shù)據(jù)文件或控制文件。如違反了完整性約束，就采取一定的措施來保證數(shù)據(jù)的完整性。 保證數(shù)據(jù)的完整性 數(shù)據(jù)的完整性是指數(shù)據(jù)的正確性和完備性。在數(shù)據(jù)庫中建立用戶帳號，每個(gè)帳號必須指定一個(gè)口令，用戶通過帳號訪問數(shù)據(jù)庫。例如，數(shù)據(jù)庫中教師信息表 (teacher)、課程 信息 表 (Subject)、 開課信息 表 (TeachingSubject)及 教學(xué)課件 表(StudyMaterial)、班級表 (Class)用教師編號和課程編號進(jìn)行關(guān)聯(lián)，當(dāng) 教師登錄進(jìn)入到課程教學(xué) 欄目后，該教師本學(xué)期所上的課程的信息都自動(dòng)顯示出來，教師 上傳 相應(yīng)課程學(xué)習(xí) 課件 的內(nèi)容后，本學(xué)期所教班級的學(xué)生登錄后，將都能查閱相應(yīng)內(nèi)容，而沒有選課的班級的學(xué)生則無法查閱。 并通過 提問學(xué)生編號、答疑教師編 號、開課課程編號與學(xué)生表、教師表、開課信息表 相 關(guān)聯(lián) 。 教師布置作業(yè)表 HomeworkNotice 的結(jié)構(gòu)如表 311 所示 ： 表 311 教師布置作業(yè)表 HomeworkNotice 列 名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 ID int（ 4） Not Null 編號 Title varchar（ 500） Null 作業(yè)題目 Content varchar（ 3000） Null 作業(yè)內(nèi)容要求 SubjectID int（ 4） Not Null 課程編號 AddMan varchar（ 200） Null 添加人 Addtime varchar（ 200） Null 添加時(shí)間 1 學(xué)生回答作業(yè)表 Homework 學(xué)生回答作業(yè)表由記錄號、教師編號、課程編號、作業(yè)題目、作業(yè)內(nèi)容 5 個(gè)字段組成，用于保存學(xué)生回答作業(yè)的內(nèi)容等相關(guān)信息。例如學(xué)生登錄進(jìn)入學(xué)生界面時(shí)，學(xué)生可以針對本學(xué)期所開課程進(jìn)行學(xué)習(xí)、作業(yè)和討論 。 學(xué)院信息表 School 的結(jié)構(gòu)如表 36 所示 ： 表 36 學(xué)院信息表 School 列 名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 ID int（ 4） Not Null 編號 Name varchar（ 200） Not Null 學(xué)院名 教研室 信息表 Office 教研室信息表由編號、教研室名 2 個(gè)字段組 成。 表的結(jié)構(gòu)如表 34所示： 表 34 班級信息表 Class 列 名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 ID int（ 4） Not Null 編號 Name varchar（ 200） Not Null 班級名 MajorID int（ 4） Not Null 專業(yè)編號 SchoolID int（ 4） Not Null 學(xué)院編號 專業(yè) 信息表 Major 專業(yè)表由專業(yè)名稱、專業(yè)編號、 學(xué)院編號 3個(gè)字段組成，對專業(yè)名稱進(jìn)行編號。 教師信息表 Teacher 的結(jié)構(gòu)如表 32 所示 ： 表 32 教師信息表 Teacher 列 名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 ID int（ 4） Not Null 編號 Name varchar（ 50） Not Null 教師姓名 Pwd varchar（ 50） Not Null 密碼 Sex varchar(50) Null 性別 Pic varchar(8000) Null 照片 Breif varchar(3000) Null 簡介 Tel varchar(50) Null 電話 Email varchar(50) Null 電子郵件 varchar(50) Null 號 MSN varchar(50) Null MSN號 OfficeID int(4) Null 教研室編號 Tno int(4) Not Null 教師編號 （登錄名） 學(xué)生基本 信息表 Student 學(xué)生基本 信息表 用于保存 學(xué)生的 基本信息 ，由 編號 、 學(xué)生 姓名、 密碼 、 性別 、 出生日期、 民族、 籍貫、政治面貌、 照片、電話、電子郵件、 號、 MSN 號、 學(xué)號、 班級編號、 專業(yè) 編號 、學(xué)院編號 16 個(gè)字段組成。 系統(tǒng)管理員表 Admin 系統(tǒng)管理員表 用于保存 系統(tǒng)管理員的登錄名、密碼 。 系統(tǒng)論壇 模塊 用論壇表保存 師生進(jìn)行課程討論的內(nèi)容 。 本系統(tǒng)數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)表中各數(shù)據(jù)項(xiàng)的類型、長度等基本是按照各模塊功能需要而確定。本系統(tǒng)選擇 SQL Server 20xx 作為后臺數(shù)據(jù)庫。 (3)對于本校的網(wǎng)絡(luò)管理員所具有的權(quán)限 : 、教師、管理員的信息進(jìn)行管理； ，并對公告信息進(jìn)行維護(hù) ； 內(nèi)容進(jìn)行維護(hù) ； 載課件進(jìn)行維護(hù) ； 、刪除、修改、查找操作。 系統(tǒng)需求分析 軟件需求分析是指用戶對目標(biāo)系統(tǒng)在功能、性能、行為、設(shè)計(jì)約束等方面的期望。 五、 管理可行性：主要是管理人員是否支持，現(xiàn)有的管理制度和方法是否科學(xué)， 規(guī)章制度是否齊全，原始數(shù)據(jù)是否正確等。而就英語學(xué)習(xí)而言，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語，英語教師可以利用互連網(wǎng)與世界同行交流， 了解國際英語教學(xué)發(fā)展動(dòng)向，共享新的教學(xué)資料和科研成果，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)參與國際交流，促進(jìn)語言習(xí)得。而且 VB 語言與 SQL Server 20xx 對系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境要求并不高?，F(xiàn)在很多網(wǎng)站在前臺上大都用 ASP 來實(shí)現(xiàn)， ASP 技術(shù)為應(yīng)用開發(fā)者提供了基于腳本的直觀、快速、高效的應(yīng)用開發(fā)手段，極大地提高了開發(fā)的效果。 該系統(tǒng)的可行性分析包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 一、 經(jīng)濟(jì)可行性：主要是對項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評價(jià)，本系統(tǒng)的開發(fā)不需要額外的硬件設(shè)備， 經(jīng)費(fèi)對于開發(fā)人員或系統(tǒng)應(yīng)用人員是可以接受的，并且本系統(tǒng)實(shí)施后可以對教師更好地完成教學(xué) 工作 和學(xué)生更高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)有很大的幫助作 用 ，有助于 教學(xué)實(shí) 現(xiàn)信息化管理。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個(gè)用戶名和密碼，就可以使用了。由于客戶機(jī)把事務(wù)處理邏輯部分分給了功能服務(wù)器，使客戶機(jī)一下子“苗條”了許多，不再負(fù)責(zé)處理復(fù)雜計(jì)算和數(shù)據(jù)訪問等關(guān)鍵事務(wù)，只負(fù)責(zé)顯示部分，所以維護(hù)人員不再為程序的維護(hù)工作奔波于每個(gè)客戶機(jī)之間，而把主要精力放在功能服務(wù)器上程序的更新工作。服務(wù)器將擔(dān)負(fù)更多的工作，對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行將在服務(wù)器上完成。如果客戶機(jī)的請求還包括數(shù)據(jù)存取，那 WEB 服務(wù)器還需與數(shù)據(jù)庫服務(wù) 器協(xié)同完成這一處理任務(wù)。 第一層客戶機(jī)為用戶與整個(gè)系統(tǒng)的接口。 (4) Web 助手 :增強(qiáng)的 Web助手使在 Web 上發(fā)表數(shù)據(jù)變的容易，而且還可以支持按頁多次查詢 。盡管 SQL Server 數(shù)據(jù)庫處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫模式，但是 SQL Server 的數(shù)據(jù)庫處理方式，則是使用面向?qū)ο蟮牟?作方式，也就是說，SQL Server 的所有功能，都可以基于系統(tǒng)已經(jīng)建立好的一些對象來完成，是相當(dāng)面向?qū)ο蟮囊粋€(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 SQL Server是一個(gè)后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它功能強(qiáng)大、操作簡便，日益為廣大數(shù)據(jù)庫用戶所喜愛，越來越多的開發(fā)工具提供了與 SQL Server 的接口。 二 ． SQL Server 20xx 技術(shù) 大連交通大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 3 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是目前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的技術(shù)。 （ 5）頁面信息發(fā)送到瀏覽器。 2. ASP 的工作原理 ： 當(dāng)在 Web 站點(diǎn)中融入 ASP 功能后，將發(fā)生以下事情： （ 1）用戶向 瀏覽器 地址欄輸入 網(wǎng)址 ，默認(rèn)頁面的 擴(kuò)展名 是 .asp。 通過Windows20xx 授權(quán)，簡單的網(wǎng)頁授權(quán)或客戶端認(rèn)證， ASP 文件能被很容易地進(jìn)行安全限制 .另外，所有的客戶端到服務(wù)器端的通信都受安全套接層 (SSL)保護(hù)。 ASP 支持使 ActiveX 控件或組件來擴(kuò)展網(wǎng)頁內(nèi)容，這些控件有些是與 ASP 一起發(fā)行的，有些是由 Microsoft 編寫并打包在 Microsoft Visual InterDev 中。 ASP 的網(wǎng)頁文件的格式是 .asp，現(xiàn)在常用于各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站中。 而就英語學(xué)習(xí)而言，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語，英語教師可以利用互連網(wǎng)與世界同行交流，了解國際英語教學(xué)發(fā)展動(dòng)向，共享新的教學(xué)資料和科研成果，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)參與國際交流，促進(jìn)語言習(xí)得。 近幾年來，國家在網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育上投入了大量的人力物力，運(yùn)用信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)、充分利用現(xiàn)有的資源，提供雙向互動(dòng)的多媒體教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)造新的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式顯得極為迫切。 51 參考文獻(xiàn) 50 謝 辭 48 測試原則 48 測試的目的 44 第七章 英語網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)的測試 38 課程答疑模塊的實(shí)現(xiàn) 31 系統(tǒng)管理模塊 24 公告信息模塊 24 系統(tǒng)登錄 21 用戶操作界面的詳細(xì)設(shè)計(jì) 5 可行性研究 1 課題來源及意義 本系統(tǒng)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，即可以作為獨(dú)立的系統(tǒng)使用，也可以作為 學(xué)校網(wǎng)站 系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。目前 ， Inter遠(yuǎn)程教學(xué) 已經(jīng)成為國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)研究 和應(yīng)用的熱點(diǎn)課題之一。 而 Inter 技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的綜合應(yīng)用為網(wǎng)上教學(xué) 系統(tǒng)的發(fā)展提供了一個(gè)新 的發(fā)展機(jī)遇。 其實(shí)現(xiàn)的基本原理是利用 SQL Server 20xx 作為數(shù)據(jù)庫 服務(wù)器，使用 ASP 創(chuàng)建的動(dòng)態(tài)、交互的 Web 服務(wù)器應(yīng)用 程序在前臺運(yùn)行 。摘 要 英語網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)是一個(gè)以英語教學(xué)為主要內(nèi)容的網(wǎng)站，網(wǎng)站中為希望參加網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)的同學(xué)提供了方便快捷的在線學(xué)習(xí)， 教師和學(xué)生可以通過此 系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的網(wǎng)上交流 ，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語，協(xié)助教師完善日常的英語教學(xué)工作， 把傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程變得更加方便靈活 。本 系統(tǒng) 采用三級模 式的 B/S 體系結(jié)構(gòu)，即瀏覽器、 Web 服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，應(yīng) 用 ASP與 SQL Server 20xx 相結(jié)合 加以實(shí)現(xiàn)。 數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展為信息的交互提供了一個(gè)更 加便利的平臺。其教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是為 學(xué)生提供一個(gè)良好的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化以及創(chuàng)新思維的形成，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果 ，同時(shí)也給教育體制與教學(xué)模式帶來 了新的飛躍 。有利于學(xué)生自主探究和分層發(fā)展 ； 也 有利于融洽師生關(guān)系、 體現(xiàn)以人為本的教學(xué)關(guān)懷，真正實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”。 6 系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境的要求 7 數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì) 7 建