【摘要】如何提升領(lǐng)導(dǎo)力1目錄23何為“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)是在一定的社會組織和群體內(nèi),為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其法定權(quán)力和自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為,并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)的過程。何為“領(lǐng)導(dǎo)力”一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)
2025-02-20 13:31
【摘要】2023年中小學(xué)校長培訓(xùn)2023年4月22日主題:如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力一、解析校長領(lǐng)導(dǎo)力二、校長的職能與角色三、校長領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升四、校長的期待與目標(biāo)如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力?分享三段話?※一個好的校長,就是
2025-02-06 19:25
【摘要】在這個變動異??焖俚臅r代,99%的管理者都顯得:1、自信心不夠強(qiáng)2、目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大3、專業(yè)知識不夠新4、動作不夠靈活5、判斷不夠精確6、時間不夠用7、人心掌握越來越吃力8、無法使企業(yè)永葆勝利要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-杰克?韋爾奇?領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)時,把
2025-03-08 00:45
【摘要】經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)寶典主講人:郭紅蕾第一章提高素質(zhì),奠定領(lǐng)導(dǎo)能力基礎(chǔ)提要:……經(jīng)理人的素質(zhì)非常重要,它是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。無論經(jīng)理人從事何種行業(yè)的經(jīng)營管理與生產(chǎn)工作,都必須具備這些最基本的素質(zhì):要有寬廣的胸懷,要能夠容忍別人,要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和自信心,要勇于開拓創(chuàng)新。技
2025-03-08 00:51
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力的提升與開發(fā)主講人:戴維新主任教授誰擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,誰就擁有了整個世界?。勖溃蓰湼窭住げ魉挂弧⑹裁词穷I(lǐng)導(dǎo)力二、制約領(lǐng)導(dǎo)力提升與開發(fā)的主要因素三、領(lǐng)導(dǎo)力提升與開發(fā)的十個著力點(diǎn)案例好萊塢影片《兵臨城下》(Enemyat
2025-01-01 18:17
【摘要】協(xié)同提升銷售干部的領(lǐng)導(dǎo)力?文/石才員上周五是我來北京銷售公司的第10天,這一整天,我都旁聽了北京公司下屬的銷售分總的二階段述職大會。所謂的分總階段性述職主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售的各區(qū)域分總(相當(dāng)于營銷行業(yè)的區(qū)域經(jīng)理)就階段性(公司把一年分成三個階段,每個階段4個月)所開展的工作和目標(biāo)達(dá)成情況等內(nèi)容向銷售公司總經(jīng)理作的工作情況匯報,并接受總經(jīng)理及其管理團(tuán)隊(duì)(主要是指銷售公司的支持性
2025-06-22 20:49
【摘要】2023年中小學(xué)校長培訓(xùn)2023年4月22日主題:如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力一、解析校長領(lǐng)導(dǎo)力二、校長的職能與角色三、校長領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升四、校長的期待與目標(biāo)如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力?分享三段話?※一個好的校長,就是一所好學(xué)校?※校長是一個地方教育形象的活廣告。群
2025-02-19 11:19
【摘要】1北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心褚宏啟校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升2一、明確職業(yè)定位校長與教師有什么不同?中小學(xué)校長是一個被明確界定的職業(yè)類別。3?《中
2025-01-07 20:42
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力提升COMPETITIVEGAMEANDLEADERSHIP趙朋Tel:13801281354研究和管理咨詢領(lǐng)域?組織行為與領(lǐng)導(dǎo)行為研究?戰(zhàn)略與組織、人力資源管理研究與咨詢?提供人力資源管理(HRM)系統(tǒng)解決方案?提供人力資源開發(fā)(HRD)系統(tǒng)解決方案?培訓(xùn)與開發(fā)(TD)?領(lǐng)導(dǎo)力開
2025-02-11 17:33
【摘要】第一篇:如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力 通過三天的學(xué)習(xí),聆聽了幾位專家的報告,特別是趙桂霞、趙凱專家的報告啟發(fā)很大,使我認(rèn)識到學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)力對學(xué)校發(fā)展有著重要影響,校長的領(lǐng)導(dǎo)力越來越...
2024-11-04 22:21
【摘要】校長領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑 好校長往往有兩種境界:第一種是帶出一所好學(xué)校,即“一個好校長就有一所好學(xué)校”;第二種是成就一所好學(xué)校,即“校長離開了還是一所好學(xué)?!?。不管哪一種,都可以看出校長領(lǐng)導(dǎo)力對于學(xué)校發(fā)...
2024-11-05 00:14
【摘要】提升你的領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡禮祥一.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為?世界上只有三種人:可移動的人,不能移動的人,移動他人的人(領(lǐng)導(dǎo)者)李鴻章“從后面是無法將面條推向前”--領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)袖作用領(lǐng)袖--便是一個識途徑(能想),能領(lǐng)先(敢干),又能讓別人跟著他走的人(善引領(lǐng))。
2025-02-19 11:18
【摘要】 第1頁共3頁 如何提升組織領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 校長是一所學(xué)校的核心,他的領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定了學(xué)校的未 來發(fā)展方向。 校長是一所學(xué)校的文化符號,他的領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定著學(xué)校 的辦學(xué)品...
2024-09-11 21:12
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)力提升方法 領(lǐng)導(dǎo)力提升方法:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)外能力層次 領(lǐng)導(dǎo),一個組織者的代表、帶頭者,是眾多員工信賴依靠的一個。身為一個領(lǐng)導(dǎo),他不僅要管理好自己的員工或下屬,他更要高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,使更...
2024-11-04 12:49
【摘要】2023/3/241團(tuán)隊(duì)合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長70%的續(xù)航力精誠團(tuán)結(jié)的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領(lǐng)導(dǎo)群體就比單飛的野雁2023/3/242建立和維護(hù)一個高效的團(tuán)隊(duì)是一個困難而有意義的旅程團(tuán)隊(duì)終止對照目標(biāo)衡量成就