【摘要】《JAVA程序設(shè)計》試卷(A卷)得分閱卷人一、選擇題(每小題2分,共40分。)1.JDK提供的編譯器是()。(A) (B)(C)(D)方法聲明正確的()。(A)publicvoidmain(Stringargs[]) (B)publ
2025-06-24 05:16
【摘要】上海工程技術(shù)大學(xué)2009年碩士研究生入學(xué)考試《可視化程序設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱報考專業(yè):服裝設(shè)計與工程考試科目:可視化程序設(shè)計基礎(chǔ)考試代碼:806考試參考書:,2003.考試總分:150分考試時間:3小時一、考試目的與要求可視化程序設(shè)計基礎(chǔ)是服裝設(shè)計與工程設(shè)計的工具,利用計算機軟件技術(shù)為設(shè)計人員提供了良好的設(shè)計平臺和編程工具。
2025-06-23 23:01
【摘要】一、單項選擇題1.由C++目標(biāo)文件連接而成的可執(zhí)行文件的缺省擴展名為()。B.exe2.x0&&x103.在下面的一維數(shù)組定義中哪一個有語法錯誤()。C.inta[];4.假定p是具有double類型的指針變量則表達式++p使p的值以字節(jié)為單位增加()。B.4
2025-07-07 14:22
【摘要】C++程序編程實例大全#includeintmain(){std::cout"helloworld!"; }#include"iostream"usingnamespacestd;voidmain(){int*p;p=n
2025-07-07 14:30
【摘要】西安電子科技大學(xué) “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點課程教學(xué)大綱“程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”教學(xué)大綱課程名稱:程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文名稱:ProgramDesignandDataStructure學(xué)時:96 學(xué)分:6課程類型:必修 課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
2025-06-24 02:34
【摘要】第二章簡單的程序設(shè)計§程序表達式§輸入輸出語句§賦值語句Fortran語言中的表達式是指一個或多個運算的組合。表達式是由運算符和括號將各運算元素(常量、變量、函數(shù)、數(shù)組元素)連接起來以表示某種運算或操作的式子。Fortran的表達式可分為四種:#算術(shù)表達式、#關(guān)系表達
2025-01-08 14:01
【摘要】本系統(tǒng)基于客戶端/服務(wù)器基本原理,程序即是服務(wù)端,也是客戶端,通過IP就可以相互添加好友,并且實現(xiàn)點到點通信,有聊天記錄(未實現(xiàn)根據(jù)用戶發(fā)送的消息而改變字體顏色,只能在客戶端改),字體顏色設(shè)置(一改全改~),包含主界面MaindBord和聊天Talk兩大功能模塊。(1)MaindBord模塊A、登錄模塊登陸模塊的實現(xiàn)過程有下面幾個步驟:(1)初始化列表信息,獲取用戶名,服務(wù)器的
2025-08-10 15:19
【摘要】安康學(xué)院電子與信息工程學(xué)院實驗報告課程名稱VC++高級編程實驗名稱MFC應(yīng)用程序設(shè)計中的常用控件(一)日期成績姓名楊旋學(xué)號2015024027班級15級計本1班一、實驗?zāi)康模赫莆绽肕FC進行Windows應(yīng)用程序設(shè)計時,常用控件的基本方法。二、實驗題目內(nèi)容及要求:1.編寫一個用于進行成績計算的程序。具體要求
2025-07-07 14:29
【摘要】成績評定表學(xué)生姓名王治國班級學(xué)號1003060326專業(yè)通信工程課程設(shè)計題目貪吃蛇游戲設(shè)計評語組長簽字:成績?nèi)掌?0年月日
2025-06-19 02:51
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號分隔的方式輸出,并統(tǒng)計數(shù)的個數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個數(shù),至多輸入二十個數(shù),且最后一個數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個逗號隔開。第二行輸出數(shù)的個數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2025-07-15 12:38
【摘要】遼寧工業(yè)大學(xué)《C++語言程序設(shè)計》課程設(shè)計(論文)題目:掃雷院(系):軟件學(xué)院專業(yè)班級:軟件工程111班學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
【摘要】《C語言程序設(shè)計》題目走迷宮游戲程序設(shè)計一、內(nèi)容本系統(tǒng)主要實現(xiàn)了走迷宮游戲,執(zhí)行游戲的時候出現(xiàn)迷宮圖案,每次各不相同,但是入口均在左上角,出口在右下角,出入口各有“出”、“入”提示。人物為㊣,“█”表示墻,外圍為一圈墻,空白部分為可行走的路,使用“上”、“下”、“左”、“右”鍵操作㊣,當(dāng)遭遇“墻”時無法前
2025-01-16 05:08
【摘要】第一章施工部署第一節(jié)編制說明一、編制依據(jù)1、費縣花生生產(chǎn)基地建設(shè)項目施工招標(biāo)文件。3、費縣花生生產(chǎn)基地建設(shè)項目第二標(biāo)段工程量清單。4、現(xiàn)場實際踏勘情況。5、質(zhì)量、安全保證體系文件。6、國家現(xiàn)行相關(guān)工程建設(shè)法規(guī)和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)地方性法規(guī)和規(guī)定。7、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):本工程遵循、參照的主要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)(包括但不限于)如下:《公路水泥混凝土路面施工技術(shù)規(guī)范》(JT
2025-06-30 14:11
【摘要】實驗4選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計一、實驗?zāi)康?.掌握關(guān)系表達式和邏輯表達式的正確書寫形式。2.熟練掌握if語句的各種形式。3.掌握switch語句的正確使用方法。4.結(jié)合程序,掌握一些簡單的算法。二、實驗要求1.通過調(diào)試簡單程序,學(xué)會正確使用關(guān)系表達式、邏輯表達式。2.通過編程
2024-11-02 21:06
【摘要】《C語言程序設(shè)計》說課稿廣州松田職業(yè)學(xué)院機電與信息工程系--唐濤一、課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱包括課程性質(zhì)、課程地位、課程目標(biāo)等幾個方面。(一)課程性質(zhì)《C語言程序設(shè)計》課程是高職高專計算機類、電子信息類、通信類和電子商務(wù)類各專業(yè)職業(yè)素質(zhì)必修課,旨在培養(yǎng)高職學(xué)生運用計算機進行邏輯思維的能力,掌握運用C語言編程來解決崗位工作中實際問題的方法和步驟,為提高職業(yè)能力和拓展職業(yè)空間打下
2025-04-29 07:12