【正文】 系統(tǒng)ER圖聘課課程教師班級學生教學組成組成專業(yè)mnk11mkn 系統(tǒng)ER圖 數(shù)據(jù)庫設計表與字段分析是建立在ER圖基礎上的，通過ER圖來確定系統(tǒng)中所有表與字段的屬性。在學生管理頁面中的查看成績中，僅能查看登陸的該名學生自己的成績。成績狀況分布通過選擇班級、選擇課程后，可以得出一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。可以查看學生的成績。對總成績進行劃分，總成績分別由考試成績、平時成績和實驗成績由一定的比例得出。包括課程名稱、指導教師、指導班級、課時總長、課時分配以及學分等相關(guān)的信息。Cookies的作用是實現(xiàn)免登錄功能。每一個系統(tǒng)用戶都有一個權(quán)限值，表明此用戶是屬于教學秘書還是教師或者是學生，當用戶登錄進入系統(tǒng)之后，每當進行關(guān)鍵操作或進入相關(guān)頁面，服務器首先驗證此用戶是否具有相關(guān)權(quán)限。在第二步，服務器對用戶名和密碼進行驗證。驗證碼為系統(tǒng)隨機生成的4位數(shù)字，并以圖片方式顯示，用戶閱讀并填寫圖片中的數(shù)字。概要設計中的功能模塊是面向程序員，是整個系統(tǒng)運行時的功能模塊，某些功能模塊并不在頁面上表現(xiàn)出來。確定數(shù)據(jù)安全之后才進行邏輯處理。手工輸入要通過系統(tǒng)界面上的安排系統(tǒng)具有容錯性以及嚴格的驗證，并且要對操作人員進行系統(tǒng)的培訓。規(guī)范性原則：軟件設計過程嚴格按照“軟件工程”的規(guī)定，系統(tǒng)編碼，文檔，操作系統(tǒng)平臺以及所采用的開發(fā)方法按照相應的國際標準和國家標準。 系統(tǒng)設計原則實用性原則：確保系統(tǒng)具有良好的系統(tǒng)性能能，友好的用戶界面，較高的處理效率，便于使用和維護，并采用成熟的技術(shù)。 提交考試成績；216。 刪除課程、班級；216。課程、班級管理模塊主要是對課程、班級進行管理：216。 系統(tǒng)功能需求本系統(tǒng)是一個應用于學生成績管理的系統(tǒng)，主要內(nèi)容是網(wǎng)上學生成績提交與分析系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。因為作為一個畢業(yè)課題的而完成的系統(tǒng)的實用性需要進一步的知識積累及性能升級。 技術(shù)可行性使用經(jīng)典的PHP+MySql的搭配來開發(fā)B/S系統(tǒng)，在技術(shù)上是完全可行的。當此軟件系統(tǒng)值得開發(fā)時，才進入下一步，既需求分析。 對于網(wǎng)速較慢的地區(qū)，可以利用JavaScript實現(xiàn)分段載入；216。JavaScript可以直接更改HTML和CSS的內(nèi)容，而且不限于瀏覽網(wǎng)頁的任何時間，只有有觸發(fā)JavaScript腳本的運行即可。 面向?qū)ο螅?16。由于這四個軟件都是自由或開源軟件，因此使用這種方式可以使用很少量的金錢就可以建立起一個穩(wěn)定、免費的網(wǎng)站系統(tǒng)。 可以處理擁有上千萬條記錄的大型數(shù)據(jù)庫。 優(yōu)化的SQL查詢算法，有效地提高查詢速度；216。 支持AIX、FreeBSD、HPUX、Linux、Mac OS、Novell Netware、OpenBSD、OS/2 Wrap、Solaris、Windows等多種操作系統(tǒng)； 216。隨著MySQL的不斷成熟，它也逐漸用于更多大規(guī)模網(wǎng)站和應用，比如維基百科、Google和Facebook。其次，自從PHP4之后，php針對面向?qū)ο蠹夹g(shù)進行了大量改進。PHP是一種開源的代碼，任何人都可以參與到PHP的維護和新版本開發(fā)中，因此PHP擁有更多的插件和類庫，且任何人都可以免費使用。 免費的；216。用PHP做出的動態(tài)頁面與其他的編程語言相比，PHP是將程序嵌入到HTML文檔中去執(zhí)行，執(zhí)行效率比完全生成HTML標記的CGI要高許多；PHP還可以執(zhí)行編譯后代碼，編譯可以達到加密和優(yōu)化代碼運行，使代碼運行更快。PHP可以在多數(shù)的服務器和操作系統(tǒng)上運行，而且使用PHP完全是免費的。PHP 是一種 HTML 內(nèi)嵌式的語言，是一種在服務器端執(zhí)行的嵌入HTML文檔的腳本語言，語言的風格有類似于C語言，被廣泛的運用。 要求一定的安全性以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的保護。 依賴網(wǎng)絡，響應速度明顯降低； 216。 維護簡單方便，只需要改變網(wǎng)頁，即可實現(xiàn)所有用戶的同步更新； 216。 開發(fā)成本較高，需要具有一定專業(yè)水準的技術(shù)人員才能完成。 C/S結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)具有較強的事務處理能力，能實現(xiàn)復雜的業(yè)務流程；C/S 模式的缺點 216?？蛻舳顺藶g覽器，一般無須任何用戶程序，只需從Web服務器上下載程序到本地來執(zhí)行，在下載過程中若遇到與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的指令，由Web服務器交給數(shù)據(jù)庫服務器來解釋執(zhí)行，并返回給Web服務器，Web服務器對數(shù)據(jù)進行處理后將結(jié)果返回給用戶。它主要是由兩部分組成，一部分是服務器端程序，負責數(shù)據(jù)的處理和存儲；另一部分是客戶端，客戶端通常是一個安裝程序，它在客戶機上擁有自己的處理程序，可以獨立對用戶數(shù)據(jù)進行處理和存儲，并可以和服務器進行直接連接傳遞數(shù)據(jù)。 現(xiàn)代的企事業(yè)管理迫切需要一個支持的信息管理的平臺；216。MIS是一門新的學科，它跨越了若干個領域，比如管理科學、系統(tǒng)科學、運籌學、統(tǒng)計學以及計算機科學。教師除可獲得學生成績的基本數(shù)據(jù)外，還可按要求獲得相應的分析結(jié)果。國內(nèi)的眾多高校甚至中小學，都得到了不同程度的使用。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。軟件市場大致可以分為應用軟件、系統(tǒng)軟件和工具軟件。采用的開發(fā)語言是HTML以及PHP，采用的數(shù)據(jù)庫為MySql，使用的開發(fā)平臺為Adobe DreamWeaver、Zend Studio，采用的其他軟件有Adobe Photoshop、PhpMyAdmin、IETester。只能查詢本人相應科目的成績，無權(quán)限查看別人的成績。其中總成績可以通過平時成績、試驗成績、考試成績以一定的公式算出，也可直接提交總成績。各個通道有不同的權(quán)限，分別可以執(zhí)行不同的功能，瀏覽不同的項目。 學生成績提交功能模塊；216。 內(nèi)容簡介本課題所研究的學生成績提交與分析系統(tǒng)主要由五個模塊組成。網(wǎng)上學生成績提交與分析系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)設計目 錄1 緒 論 1 前言 1 問題定義 1 內(nèi)容簡介 1 2 22 核心技術(shù)介紹 4 B/S 4 C/S模式的優(yōu)缺點 4 B/S模式的優(yōu)缺點 4 本系統(tǒng)的技術(shù)路線 5 PHP 5 PHP簡介 5 PHP的特點和優(yōu)勢 5 MySQL 6 MySQL簡介 6 MySQL的優(yōu)勢和特點 6 JavaScript 7 JavaScript簡介 7 JavaScript的特點和優(yōu)勢 73 需求分析 8 8 社會可行性 8 技術(shù)可行性 8 經(jīng)濟可行性 8 法律可行性 8 8 系統(tǒng)功能體系圖 9 系統(tǒng)基本功能主要模塊及功能 10 10 10 11 服務器端的運行要求 11 客戶端的運行要求 114概要設計 12 12 權(quán)限管理 12 教學秘書管理 13 教師管理 13 學生管理 14 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計 14 局部ER設計 14 系統(tǒng)ER圖 16 數(shù)據(jù)庫設計 16 課程數(shù)據(jù)表 17 班級數(shù)據(jù)表 17 成績數(shù)據(jù)表 17 聘課表 18 教師表 18 學生表 19 教學秘書表 195 詳細設計 20 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計 20 系統(tǒng)功能設計 21 界面總體框架設計 21 界面框架設計 21 系統(tǒng)通用DIV/CSS設計 22 登錄模塊設計 22 歡迎頁面 23 班級課程用戶管理頁面 24 聘課管理 24 查看教學計劃 25 提交成績管理 26 查看學生成績 26 查看統(tǒng)計分析 27 數(shù)據(jù)分類分析 27 數(shù)據(jù)排行統(tǒng)計分析 28 預置類說明 29 數(shù)據(jù)庫操作類 29 分頁類 30 權(quán)限驗證方法 31 跳轉(zhuǎn)函數(shù)說明 316 系統(tǒng)的測試與分析 32 測試計劃 32 測試用例 32 對提交成績進行測試 32 對添加用戶進行測試 32 對修改用戶進行測試 32 測試結(jié)果 33 測試評價 337 結(jié)論 34參考文獻 35致 謝 36畢業(yè)設計（論文）知識產(chǎn)權(quán)聲明 37畢業(yè)設計（論文）獨創(chuàng)性聲明 38西安工業(yè)大學北方信息工程學院畢業(yè)設計（論文）1 緒 論 前言自上個世紀年代以來，計算機技術(shù)行業(yè)的迅猛發(fā)展及推廣普及，為各行各業(yè)的突飛猛進的發(fā)展帶來了新生的動力，推動其他各個行業(yè)像更深更高的層次發(fā)展。本次畢業(yè)設計縮解決的主要問題就是如何通過設計一個切實可行的軟件系統(tǒng)來解決目前學校對于學生成績管理存在的一系列問題。 課程及班級管理功能模塊；216。登陸模塊：分別有教學秘書、教師、學生的登陸通道。學生成績提交模塊：教師提交學生的成績；所提交的成績包括平時成績、試驗成績、考試成績以及總成績。學生成績查詢模塊：學生可以對已經(jīng)提交的成績進行查詢。同時學生可以通過系統(tǒng)來查詢自己的成績。作為21世紀的照樣產(chǎn)業(yè)，軟件是全球最具開發(fā)前景與開發(fā)潛力的產(chǎn)業(yè)之一，已成為全球經(jīng)濟新的增長點，而且也逐漸成為世界各國競相占領的戰(zhàn)略制高點。作為計算機應用的一部分，使用計算機對學生成績信息進行管理，具有手工管理所無法比擬的有點。成績管理系統(tǒng)，在國內(nèi)外早已有著成熟的研究成果和廣泛的社會應用。借助網(wǎng)絡，學生可以及時、準確地查詢到自己各學期、各門課程的成績信息。 研究意義管理信息系統(tǒng)就是我們常說的MIS，在強調(diào)管理，強調(diào)信息的現(xiàn)代社會中它越來越得到普及。 管理本身就是一類復雜的智能行為，是一個知識運用和知識創(chuàng)新的過程；216。112 核心技術(shù)介紹 B/S傳統(tǒng)的軟件系統(tǒng)設計都采用的是C/S結(jié)構(gòu)，即客戶端/服務器結(jié)構(gòu)。軟件系統(tǒng)