【摘要】問題提出,點與平面分別有哪幾種位置關系?空間兩直線有哪幾種位置關系?、線、面位置關系而言,還有哪幾種類型有待分析?探究(一)直線與平面之間的位置關系思考1:一支筆所在的直線與一個作業(yè)本所在的平面,可能有哪幾種位置關系?思考2:對于一條直線和一個平面,就其公共點個數(shù)來分類有哪幾種可能?思考3:如圖,
2025-11-02 00:19
【摘要】直線與平面垂直的判定第一課時旗桿與地面垂直科學技術是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個平面垂直的意義是什么?引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內任意一條過點B的直線垂直.與地面內任意一條不過點B的直線B1C1也垂直.
2025-07-20 03:38
【摘要】?田家炳實驗中學陳甘敬ab一、教材分析三、教法分析二、目標分析四、學法分析五、過程設計六、評價分析一、教材分析1、教材的地位與作用:2、教學的重點:3、教學的難點:直線與平面垂直的性質定理及轉化思想的滲透。直線與平面垂直性質定理的證明。本堂課是人教版《數(shù)學
2025-05-10 21:36
【摘要】直線的傾斜角和斜率(一)一、直線方程的概念:以一個方程的解為坐標的點都是某條直線上的點,反過來,這條直線上的點的坐標都是這個方程的解,這時,這個方程就叫做這條直線的方程,這條直線叫做這個方程的直線。二、直線的傾斜角與斜率:在平面直角坐標第中,對于一條與x軸相交的直線,如果把x軸繞著交點按逆
2025-10-28 16:17
【摘要】2021/11/101?直線與平面、平面與平面的相對位置—平行?平面上的點和直線;平面上的特殊位置直線例1:過C點作平面內的水平線。dd’’d”一、平面上的投影面平行線——同時滿足投影面平行線和平面上的直線的投影特點。解題思路:1、明確水平線的投影特性;
2025-10-10 00:22
【摘要】第三章小結主講教師:典型例題例1.設直線l經(jīng)過A(-2,0),B(0,3)兩點,你能寫出幾種形式的直線l的方程?典型例題例2.設直線l1的方程為x+y=2,直線l2的方程為ax+y=1.(1)當時,l1與l2相交;(2)當
2025-10-31 04:46
【摘要】習題課主講教師:知識回顧1.點斜式:3.兩點式:2.斜截式:一、直線方程的五種形式4.截距式:5.一般式:知識回顧1.點斜式:y-y0=k(x-x0)3.兩點式:2.斜截式:一、直線方程的五種形式4.截距式:5.一般式:知識回顧1.
2025-11-01 00:48
【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·必修2第二章點、直線、平面之間的位置關系成才之路·高中新課程·學習指導·人教A版·數(shù)學·必修2第二章點、直線、平面之間的位置關系第二章點、直線、平
2025-12-29 11:54
【摘要】京翰教育中心高一數(shù)學(必修2)直線題組練習高一數(shù)學必修2(平行與垂直的判定)一、選擇題1、直線l1:ax+y=3;l2:x+by-c=0,則ab=1是l1||l2的A充要條件B充分不必要條件C 必要不充分條件 D既不充分也不必要條件2、兩條直線mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的條件是Am=
2025-06-07 23:18
【摘要】課后練習:退出平面與平面垂直的判定定理和性質定理(二)判定定理性質定理課后思考應用作業(yè)小結引入兩個平面垂直的判定與性質退出平面與平面垂直的判定定理和性質定理(二)判定定理性質定理課后思考應用作業(yè)小結引入問題2引入引入問題——它就是本節(jié)課的內容之一:平面
2025-10-31 05:06
【摘要】第三節(jié)空間點、直線、平面之間的位置關系分析根據(jù)公理及推論作判斷.解①,②中的三點可能共線,故不能確定平面.③中的直線可能交于一點,故不能確定平面.⑤,⑧中的四邊形可能為空間四邊形.⑥,⑦中的兩直線可能異面.應填④.規(guī)律總結解決此類問題首先要理解平面的基本性質,在判斷的過程中若要說明命題不正確,只要舉出一個反例即可.
2025-11-02 05:59
【摘要】問題引入講授新課課堂練習小結觀察抽象出線面的一種特殊關系:探究拿出一直角三角板,回顧并思考形成圓錐的過程:現(xiàn)在要在操場上豎起一根旗桿,一般的,對旗桿的位置有什么樣的要求?問題一:問題二:線面垂直的定義記作:如果直線與平面內的任意一條直線都
2025-11-01 22:12
【摘要】直線與平面垂直第三課時性質定理一、復習1。直線和平面垂直的定義直線和平面相交,并且和這個平面內的任何一條直線都垂直。2。直線和平面垂直怎樣判斷?判定定理:如果一個條直線和一個平面內的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面.線線垂直線面垂直線面垂直定義或判定定理
2025-11-01 21:43
【摘要】的判定旗桿與地面的位置關系觀察線面垂直大橋的橋柱與水面的位置關系HGFEDCBA假設書有無數(shù)頁,豎立在桌面上,書脊所在直線與桌面給人以垂直的印象.思考⑴書脊所在直線和各頁面與桌面交線的位置關系?⑵書脊所在直線與桌面中任意一條直線的位置關
2025-08-05 10:28
【摘要】第九章立體幾何9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質創(chuàng)設情境興趣導入9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質演示并畫出兩條相交直線垂直與兩條異面直線垂直的位置關系,并回答:經(jīng)過空間任意一點作與已知直線垂直的直線,能作幾條?鞏固知識典型例題9.4直線與直線、直線與平面、平
2025-11-08 07:29