減員增效鞏固質(zhì)量改革創(chuàng)新促進校園和諧發(fā)展-全文預覽
【正文】 導小組辦公室主持開展工作，陸續(xù)實施了土地界限勘踏、地質(zhì)勘探、方案性初步規(guī)劃、開發(fā)項目對外接洽等工作。教學、科研類用房改造改建工程的不斷實施，有效的優(yōu)化整合了學校的硬件資源，真正起到了花錢不多、效果明顯的作用。在學校公有周轉(zhuǎn)住房資源有限的情況下，實行精細化管理，統(tǒng)籌兼顧、妥善調(diào)整，并多方聯(lián)系“回租房”資源，全力配合人事部門保障學校高層次引進人才的住房需求，盡量解決已婚教職工的住房調(diào)整要求，部分解決在校工作年限較長的單身職工住房需求；同時還集中有限的維大修資金，及時對老舊住房進行合理的功能性改造和調(diào)整，以及對破損房屋進行可滿足基本需求的簡單維修。繼續(xù)積累和分析能源數(shù)據(jù)，使節(jié)能工作邁上了新臺階。校區(qū)范圍內(nèi)的多個地段遭受突發(fā)性暴雨洪澇災害襲擊，道路、堡坎、護壁、房屋構(gòu)筑物等多處設施受損。（4）我們周密籌劃、妥善安排，在時間緊、任務重的情況下，克服資金、暑期暴雨洪澇災害等不利因素，采取加強與施工單位和供貨廠家的橫向協(xié)調(diào)，在9月開學前如期完成了第225號標準化學生公寓的“四改六”工程；同時配合學生工作部順利完成了學生公寓住宿布局安排的搬遷調(diào)整，有力的保證了2007級新生的順利入住。（1）我們認真調(diào)查研究學校發(fā)展對基建后勤各種業(yè)務保障要求的新趨勢，力求將物價指數(shù)上漲和暴雨洪澇災害帶來的種種不穩(wěn)定因素盡量消化在基層，將具體工作做細、做實，保證了從食堂、公寓、水電、接待、教學服務、維大修、衛(wèi)生、幼教、醫(yī)療、綜合治理等多個層面的平穩(wěn)安定秩序，從而保障了教學科研工作和師生日常生活的正常進行。黨總支和各黨支部完善學習目標要求，豐富學習內(nèi)容，把創(chuàng)建活動與黨的組織建設、作風建設和基建后勤業(yè)務工作結(jié)合起來，不斷提高創(chuàng)建活動的實效性；同時，中心組和各支部進一步扎實推進干部、黨員的理論學習，堅持把黨員培訓作為提高黨員素質(zhì)的重要途徑，加強對黨員培訓工作的組織，對各黨支部書記和基層黨務工作者進行培訓，不斷提高運用鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想解決實際問題的能力。抓好思想政治工作，認真組織學習貫徹黨的章程，鞏固提高先進性教育活動成果，認真組織學習胡錦濤總書記在中紀委第六次全會上的重要講話和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，積極推進懲治和預防腐敗體系建設，把反腐倡廉的思想教育融入黨員干部的教育、管理、培養(yǎng)使用的各個方面，聯(lián)系黨的建設理論特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現(xiàn)實需要，緊密結(jié)合當前基建后勤工作的具體實際，引導廣大黨員進一步增強黨的觀念和黨員意識，增強自覺性和堅定性，增強主動拒腐防變的能動性，從而堅持不懈地抓好黨風廉政建設。減員增效 鞏固質(zhì)量 改革創(chuàng)新促進校園和諧發(fā)展——基建后勤系統(tǒng)2007年工作總結(jié)及2008年工作要點2007年基建后勤系統(tǒng)全體員工按照提出的“以提高質(zhì)量為基礎，鞏固、發(fā)展、提高，減員增效”為主題，在學校黨委和行政的部署和安排下，在相關職能部門的支持和配合下，在全體師生員工的理解和信任下，緊緊圍繞學校的教學科研中心工作，以提高質(zhì)量為基礎，鞏固和發(fā)展后勤保障服務水平，采取措施進行減員增效，按照年度目標管理責任的要求而努力奮斗，圓滿的完成了各項任務。基建后勤系統(tǒng)全體干部職工通過學習、討論和各種形式的交流，進一步領會了科學發(fā)展觀和學?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃的核心精神，以及2007年重慶郵電大學第一次黨代會的會議精神，從而腳踏實地的以著力于提升后勤服務保障水平為基礎，切實采取措施進行鞏固、發(fā)展和減員增效，注重加強基建后勤職業(yè)道德建設，全力投入為學校構(gòu)建和諧校園的中心工作中，取得了良好成效。一年來，我們組織學習了科學發(fā)展觀、黨的先進性建設、黨章、黨風廉政教育、社會主義榮辱觀、《江澤民文選》、十七大會議精神、《新勞動合同法》等重要內(nèi)容。在全年物價指數(shù)大幅上漲和遭遇110年不遇特大洪澇災害的雙重壓力下，基建后勤系統(tǒng)克服重重困難，采取多種措施保障了校園的平穩(wěn)運行。學生食堂在原（輔）材料成本和人工成本不斷上漲而菜價只做相應微調(diào)的情況下，通過加強內(nèi)部管理、開源節(jié)流、合理調(diào)整菜品種類、增加特色經(jīng)營、提高員工生產(chǎn)技術水平等多種方式，增強競爭力和活力，為師生提供了較好的飲食服務，同時還注重構(gòu)建溫馨的就餐環(huán)境，“溫馨套餐”服務，滿足了不同層次需求同學的生活需要，從根本上維護了校園的穩(wěn)定秩序。2007年7月17日，重慶市主城區(qū)范圍內(nèi)因雷雨大風強對流天氣而遭遇強降水過程，學校所處的南山地區(qū)降雨量估計超過200毫米。校園運行對各類資源的消耗大大降低，綜合效益提升明顯；基建后勤干部管理水平的理論層有所提高，對重大問題的判斷分析能力大大增強，對工作中的復雜局面和矛盾駕馭能力有明顯提高；員工的服務態(tài)度和效率與市場、師生的要求更加接近；一線員工對學校師生和顧客等服務對象的要求和趨勢把握更加精準。例如，教學服務中心在老圖書館和新二教試點安裝了智能節(jié)電設備，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明可節(jié)電30％左右，在較短的時間段內(nèi)
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1