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高三生物生物對環(huán)境的適應(yīng)復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽

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【正文】色彩鮮艷、容易識別，能夠?qū)澈ζ鸬筋A(yù)先示警的作用，有利于動物的自我保護。課后作業(yè)：課本 245頁復(fù)習(xí)題。例：竹節(jié)蟲、尺蠖、枯葉蝶、螳螂成蟲、若蟲等概念：尺蠖竹節(jié)蟲枯葉蝶蘭花螳螂葉 “ 蟲脩 ” （二）適應(yīng)的相對性 —— 生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度上的適應(yīng)，并不是絕對的、完全的適應(yīng)。例：昆蟲、北極狐、北極熊；雷鳥、蝗蟲

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