波特奇早期教育方法-全文預(yù)覽
【正文】 —10的數(shù)字依正確順序排列“第一”、“第二”、“第三”的東西—25的數(shù)字、日動(dòng)（以下題目不分年齡段，均根據(jù)當(dāng)前情況填寫(xiě)）0—1歲。如是則在題目序號(hào)前打勾（√）；如有時(shí)是，有時(shí)不是或不能肯定，則在打勾上加一點(diǎn)（√）；如沒(méi)有則不打記號(hào)。言0—1歲（媽媽媽）“不可以”，馬上停止動(dòng)作、單詞稱呼物品或人1—2歲（可能用同一個(gè)字表示不同的東西）“還要”“沒(méi)有了”、“不見(jiàn)了”、“出去了”“給我”、“拿給我看”等指示—5個(gè)圖片“這是什么?”（如：牛是meme），說(shuō)出食物名稱，在每一字之字尾，或每一句之句尾，提高音調(diào)2—3歲，或用二個(gè)名詞來(lái)表達(dá)“這里”、“那里”跟動(dòng)詞或名詞一起說(shuō)（如：椅子在這里）（如：爸爸車子）（如：不是、不要）“在做什么？”的問(wèn)題“在哪里”的問(wèn)題：“這（那）是什么？”：“這個(gè)”和“那個(gè)”“是”來(lái)表達(dá)（如：這是球）“我、我的”代替名字：“不是”（如：不是球）“誰(shuí)”的問(wèn)題（如：爸爸的）“這是”來(lái)表達(dá)：“能”、“會(huì)”“打開(kāi)”、“關(guān)上”3——4歲“嗎？”、“呢？”字“怎樣辦”的問(wèn)題“要”、“必須”、“想要
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