20xx年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 核。每周備課簽閱要細(xì)致，找出問題及時(shí)督促改正。及時(shí)檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到12節(jié)以上。每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。20132014學(xué)年度第一學(xué)期岔河新校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在尋找策略、解決問題的過程中
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