學前兒童音樂教育形考冊-全文預覽
【正文】 、 。2．針對幼兒音樂經驗，談談一個經驗二個特征的含義。10．音樂再現(xiàn)性最重要特征是 。6．歌曲即興的兩種類型是 、 。2．非移動動作可以從四個方面探究，它們是 、 、 、 。四、論述題（每題10分，共20分）1．論述學前兒童的三大音樂趣味。5．節(jié)奏的兩個方面是 、 。學前兒童音樂教育作業(yè)1（第1至2章）一、填空題（每空1分，共15分）1．加德納認為要想理解兒童的藝術發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng)，這三大系統(tǒng)是： 、 、 。4．音樂的句法因素是 、 、 。二、名詞解釋（每題3分，共15分）1．制作系統(tǒng)2．知覺系統(tǒng)3．音符單一的節(jié)奏型4．音樂作品的再現(xiàn)性5．音樂作品的形式性三、簡答題（每題7分，共35分）1．幼兒節(jié)奏感發(fā)展特征是什么？2．幼兒速度知覺的年齡特征是什么？3．符合幼兒趣味的歌曲特點有哪些？4．學前兒童再現(xiàn)性音樂作品的類型有哪些？
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