【摘要】想一想?在我們實(shí)際生活中,同學(xué)們見過橢圓嗎?能舉出一些實(shí)例嗎?生活中的橢圓——仙女座星系星系中的橢圓我們一起來看看實(shí)驗(yàn)操作(1)在畫圖的過程中,細(xì)繩的兩端點(diǎn)的位置是固定的還是運(yùn)動(dòng)的?(2)在畫圖的過程中,繩子的長(zhǎng)度變了沒有?說明了什么?(3)在畫圖的過程中,繩子長(zhǎng)度與兩定點(diǎn)距離大小有怎樣的關(guān)
2024-11-24 16:08
【摘要】橢圓第二課時(shí)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程復(fù)習(xí)回顧?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓.這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距.???2222(1)10xyabab??????
2025-07-24 04:32
【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》(第一課時(shí)教案過程設(shè)計(jì))教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)設(shè)置情境、問題誘導(dǎo)【動(dòng)手作圖】請(qǐng)拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙,圖釘,細(xì)繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個(gè)線頭,用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動(dòng)畫演示畫橢圓的過程?!咎釂枴吭谖覀兊娜粘I钪?,橢圓隨處可見。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學(xué)生的回答后,老師加以補(bǔ)充。比如:①嫦娥二號(hào)繞月球運(yùn)
2025-07-15 00:24
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)選修(1-1)安邊中學(xué)鄒英所用教材說課流程說教材說學(xué)情說模式說設(shè)計(jì)說板書說評(píng)價(jià)說資源開發(fā)分析教材本節(jié)課主要學(xué)習(xí)橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程。在這之前學(xué)生已經(jīng)
【摘要】如何精確地設(shè)計(jì)、制作、建造出現(xiàn)實(shí)生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓太陽(yáng)系思考數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?(1)取一條細(xì)繩,?(2)把它的兩端固定在板上的兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2?(3)用鉛筆尖(M)把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動(dòng)看看畫出的圖形,細(xì)繩的兩端的位置是固定的還是運(yùn)動(dòng)的?
2025-07-25 13:14
【摘要】(二)MOxyF1F2MO??2222+=10xyabab標(biāo)準(zhǔn)方程中,分母哪個(gè)大,焦點(diǎn)就在哪個(gè)軸上????12-,0,0,F(xiàn)cFc????1????20,-0,,F(xiàn)cFc標(biāo)準(zhǔn)方程相同點(diǎn)焦點(diǎn)位置的判斷不
2025-08-04 17:44
【摘要】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1.橢圓的定義和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|0)的點(diǎn)的軌跡.平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的1F2F??0,c???0,cXYO??yxM,2.引入問題:差等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么呢?平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的復(fù)習(xí)雙曲
2024-11-17 19:31
【摘要】一、轉(zhuǎn)移代入法這個(gè)方法又叫相關(guān)點(diǎn)法或坐標(biāo)代換法.即利用動(dòng)點(diǎn)P’(x’,y’)是定曲線F(x,y)=0上的動(dòng)點(diǎn),另一動(dòng)點(diǎn)P(x,y)依賴于P’(x’,y’),那么可尋求關(guān)系式x’=f(x,y),y’=g(x,y)后代入方程F(x’,y’)=0中,得到動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程例1:已知點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P在圓x2+y2=1的上半圓周上(即y&g
2024-11-09 00:53
【摘要】第二課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用第二課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用.2.掌握橢圓的離心率的求法及其范圍的確定.3.掌握點(diǎn)與橢圓、直線與橢圓的位置關(guān)系,并能利用橢圓的有關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問題.課前自主學(xué)案溫故夯基
2024-11-12 18:11
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)科輔導(dǎo)講義(第講)學(xué)生姓名:授課教師:授課時(shí)間:專題雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程目標(biāo)掌握雙曲線的定義、焦點(diǎn)、離心率;漸進(jìn)線等概念重難點(diǎn)雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程常考點(diǎn)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;求弦中點(diǎn)的軌跡方程第一部分、基礎(chǔ)知識(shí)梳理(1
2025-07-15 03:56
【摘要】PF2F1§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(1)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動(dòng)手實(shí)踐?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.從具體情境中抽象出橢圓的模型;2.掌握橢圓的定義;3.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【重點(diǎn)】理解橢圓的定義【難點(diǎn)】掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程一、自主學(xué)習(xí)P3
2024-11-28 00:11
【摘要】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)易誤辨析課堂互動(dòng)探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測(cè)教師備課資源2.1橢圓2.橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)
2024-11-17 15:13
【摘要】§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程神舟六號(hào)在進(jìn)入太空后,先以遠(yuǎn)地點(diǎn)347公里、近地點(diǎn)200公里的橢圓軌道運(yùn)行,后經(jīng)過變軌調(diào)整為距地343公里的圓形軌道.太陽(yáng)系探究:橢圓有什么幾何特征?活動(dòng)1:動(dòng)手試一試1、橢圓的定義:1F2FM平面
2025-06-12 17:55
【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)尚志市一曼中學(xué)毛錫平一、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識(shí)目標(biāo):掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程,通過對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的探求,熟悉求曲線方程的一般方法。(2)、能力目標(biāo):讓學(xué)生通過自我探究、操作、數(shù)學(xué)思想(待定系數(shù)法)的運(yùn)用等,從而提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手、合作學(xué)習(xí)以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。(3)、情感目標(biāo):在教學(xué)中
2024-11-24 11:26
【摘要】?(1)平面上----這是大前提?(2)動(dòng)點(diǎn)M到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和是常數(shù)2a?(3)常數(shù)2a要大于焦距2c1222MFMFac???4??2222+=10xyabab??2222+=10xyabba分母哪個(gè)大,焦點(diǎn)就在哪個(gè)軸
2024-11-18 01:24