【摘要】看一看平行四邊形菱形菱形:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.四邊形ABCD是菱形AB=BCABCD∵∴幾何語言ABCD有同學是這樣做的:將一張長方形的紙對折、再對折,然后沿圖中的虛線剪下,打開即可.你知道其中的道理嗎?如何利用折紙、剪切的方法,既快又準確地
2025-08-05 10:56
【摘要】橢圓定義回顧兩定點︱F1F2︱=2c,距離之和=2a,b2=a2-c2平面內到兩個定點的距離之和等于常數(shù)(大于兩點間的距離)的點的軌跡xyoxyo12222??byaxab012222??bxayab0湖北省黃岡市羅田一中:楊德兵
2024-11-24 11:25
【摘要】定積分的定義?考慮正弦函數(shù)sin(x)在?0,??區(qū)間上。?分割.將?0,??區(qū)間等分,比如說20份。?近似.將每個小區(qū)間上的面積用矩形的面積來近似。?積分和(黎曼和).將所有小矩形面積求和,得到整體面積的一個近似。?求極限.讓等分的份數(shù)趨近于無窮大,所得極限就是所求面積的精確值。分
2025-07-18 21:56
【摘要】一、冰淇淋的定義第三章冰淇淋的生產以稀奶油為主要原料,加入牛乳、糖類、蛋品、香料及穩(wěn)定劑等,經殺菌后冷凍成為較為松軟的混合物二、冰淇淋混合料的標準組成?冰淇淋混合料:脂肪8-14%,明膠%,無脂干物質8-12%,蔗糖13-15%,穩(wěn)定劑乳化劑等,總干物質32-38%?雪糕配方沒
2025-09-20 17:59
【摘要】概率的意義;(重點),增強學生的學習興趣;.(難點)A,如果隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的____________穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)叫做P(A),稱為______________,簡稱A的概率.,這個常數(shù)才叫做事件A的概率,概率是頻率的________,而頻率是概率的________.
2025-01-14 15:35
【摘要】(一)回顧問題以舊促新你拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面的可能性有多大?學習新概念概率的定義:表示一個事件發(fā)生的可能性大小的數(shù),叫做該事件的概率(probability)。概率的定義:表示一個事件發(fā)生的可能性大小的數(shù),叫做該事件的概率(probability)。例如,拋擲一枚硬幣,“出現(xiàn)正面”的概率為,記為:P
2025-05-01 02:28
【摘要】請大家回憶一下隨機事件發(fā)生的概率的定義?對于給定的隨機事件A,如果隨著實驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記著P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。那么,這節(jié)課我們將通過生活中的一些例子來進一步理解概率的概念。思考:
2024-11-03 23:16
【摘要】隨機事件及其概率第二節(jié)概率的概念引言隨機事件具有偶然性,在一次試驗中不可事先預知。但相同條件下重復進行多次試驗,即會發(fā)現(xiàn)不同事件發(fā)生的可能性存在大小之分。事件A發(fā)生可能性大小的度量——概率P(A)概率是事件本身具有的屬性,是通過大量重復試驗展現(xiàn)出來的內在特征。介紹眾多概率定義之前,先引入頻率。
2025-01-14 15:42
【摘要】進入退出運動的快慢達標自測平均速度勻速與變速小結引入新課學習目標速度退出視頻:繁忙的公路問:公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學習目標?一、能用速度描述物體的運動,用速度
2024-11-21 00:51
【摘要】§4最大公因式§5因式分解§6重因式§10多元多項式§11對稱多項式§3整除的概念§2一元多項式§1數(shù)域§7多項式函數(shù)§9有理系數(shù)多項式§8復、實
2025-07-24 17:11
【摘要】SINOMAPSPRESS普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第1冊運動形式旋轉中心方向周期速度角速度線速度自轉公轉一、地球運動的一般特點1、地球的自轉一、地球運動的一般特點1、地球的自轉
2024-11-20 23:41
【摘要】亞東中學劉德智觀察活動1:?【變化1】火柴梗折斷?【變化2】水的三態(tài)變化?【變化3】石蠟熔化液態(tài)蠟油?【變化4】玻璃破碎?【變化5】食糖溶解在水中,再加熱蒸發(fā)掉水后又得到食糖變化中,只是物質的形狀或狀態(tài)發(fā)生變化,但物質的本質沒有變化(沒有
2024-11-23 11:40
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社(1)在擲一枚硬幣的試驗中,著地時正面向上的概率為,試問:如果擲一枚硬幣100次,那么著地時正面向上大約有多少次?(2)把分別寫上數(shù)字1,2,3,4,5,6的六張一樣的小紙片放進盒子里,搖勻后,隨意取出一張小紙片,記下數(shù)字后,放回盒子里,在這試驗中,出現(xiàn)數(shù)字1
2025-08-04 09:09
【摘要】石家莊十七中學閆俊剛概率廣泛應用概率廣泛應用回答下列問題下列事件是否發(fā)生,各有什么特點(1)明天的地球還在轉動(2)煮熟的鴨子飛了(3)購買的本期福利彩票中獎(4)科比的下一個三分球命中必然發(fā)生可能發(fā)生也可能不發(fā)生不可能發(fā)生可能發(fā)生也可能不發(fā)生必然事件不可能
2025-08-01 14:25
2025-08-15 22:38