三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度表-全文預(yù)覽
【正文】 ?，，?1課時(shí)七、長方形和正方形（3課時(shí)）四邊形????????????????，，?1課時(shí)周長??????????????????，，1課時(shí)長方形和正方形的周長????????，??1課時(shí)八、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（4課時(shí)）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識???????????，?2課時(shí)分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算???????????，?1課時(shí)分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用???????????，?1課時(shí)九、數(shù)學(xué)廣角—集合（1課時(shí)）十、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）。 盡量布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)；另外，對于不同層次的學(xué)生，布置難易程度不同的作業(yè)。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。了解同一問題可以有不同的解決辦法。（二）數(shù)學(xué)思考方面體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會集合思維，逐步形成空間的觀念。會區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形；知道周長的含義，會計(jì)算長方形、正方形的周長；能估計(jì)一些物體的長度，并會進(jìn)行測量。逐步發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析，讓學(xué)生學(xué)會分析，學(xué)會審題，提高解題能力。在書寫上還要
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